【題目】如圖所示是運(yùn)動(dòng)員頂足球時(shí)的情景,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 球被頂出,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. 頂出去的球在上升時(shí),受到平衡力的作用
C. 球頂出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于球受到慣性的作用
D. 頂出去的球最終落地,是由于球具有慣性
【答案】A
【解析】
A、球被頂出,球的運(yùn)動(dòng)速度和方向都發(fā)生了變化,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故A正確;
B、頂出去的球在上升時(shí),不是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此受到的力不是平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、球頂出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于球具有慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性不是力,不能說(shuō)受到慣性的作用;故C錯(cuò)誤;
D、頂出去的球最終會(huì)落向地面,是因?yàn)榍蚴艿街亓Φ淖饔,不是由于球具有慣性。故D錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實(shí)驗(yàn)小組做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將兩個(gè)試管放入盛有水的同一燒杯中,用酒精燈加熱.按要求回答下列問(wèn)題:
(1)加熱相同的時(shí)間,是為了使A、B液體吸收的熱量_____(選填“相同”或“不相同”).
(2)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,這表明液體_____(選填“A”或“B”)的比熱容較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖象法是研究物理規(guī)律的好方法,下列敘述中與圖象不相符的是
A. 電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系 B. 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
C. 物體吸收的熱量與比熱容的關(guān)系 D. 浸在水中的物體受到的浮力與排開(kāi)水的體積的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐,用木炭燒水.鐵鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).如果木炭的熱值為3.4×107J/kg,它燃燒放出的熱有10%被水吸收.求:
(1)在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量;
(2)在這個(gè)過(guò)程中用掉多少木炭.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是我旗河套酒廠生產(chǎn)的“淡雅河套”放在水平桌面上,已知空瓶的質(zhì)量為200g,裝滿酒的質(zhì)量為650g,瓶底的面積為50cm2,瓶的容積為500cm3.(g=10N/kg)求:
(1)瓶?jī)?nèi)白酒的質(zhì)量及密度。
(2)裝滿酒時(shí)瓶對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在伏安法“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為 6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 端(選填“A”或“B”).'
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 移動(dòng)(選填“A”或“B”).
(4)小燈泡的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖丙,分析圖象可知:
①小燈泡額定功率是 W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的.燈絲電阻變化的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī),它的正常工作電壓為220V,水箱裝水最多0.5kg,加熱功率有大、小兩個(gè)擋位.設(shè)計(jì)師最初設(shè)計(jì)的內(nèi)部電路有如圖所示的甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.
(1)高溫水蒸氣熨燙衣服時(shí),先后經(jīng)過(guò)_____和______兩種物態(tài)變化最終將衣服熨平;
(2)兩個(gè)電路中所選熔斷器里熔絲允許通過(guò)的最大電流為8.5A,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明甲、乙哪種電路符合設(shè)計(jì)師的選擇;(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)若不計(jì)熱損失,將水箱中0.25kg的水從20℃升高到100℃,掛燙機(jī)至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示。
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象是_____(選填“鐵塊”或“木樁”),我們是通過(guò)觀察_____來(lái)比較研究對(duì)象重力勢(shì)能的大小。
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB。
(3)若A、C兩鐵塊下落的高度相同,則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC。
(4)下列實(shí)驗(yàn)用到的方法和問(wèn)題(1)中相同的是_____。
A.研究滑動(dòng)摩擦力跟什么因素有關(guān);
B.探究正在發(fā)聲的音叉放入水中濺起水花;
C.探究杠桿的平衡條件;
D.牛頓第一定律的得出。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小寒同學(xué)利用如圖所示器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”。
(1)通過(guò)比較U型管兩端液面的高度差來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小,與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是________。
A.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度來(lái)顯示力的大小
B.用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上勻速直線拉動(dòng)木塊,測(cè)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力
C.在“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)判斷力的作用效果
(2)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩端的液面應(yīng)當(dāng)相平,而她卻觀察到如圖甲所示的情景,調(diào)節(jié)的方法是_______(選填“A”或“B”)。
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)調(diào)好后,將探頭放入水中,并多次改變探頭在水中的深度,如圖乙所示,同時(shí),比較每次的深度及相應(yīng)的U型管左右兩側(cè)液面高度差,這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_______的關(guān)系。
(4)某同學(xué)認(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與探頭到容器底高度有關(guān),為驗(yàn)證此猜想,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)控制液體密度、探頭方向、____________保持不變。
(5)小寒在此基礎(chǔ)上又做了拓展實(shí)驗(yàn)。如圖所示,她將兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示),然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平,測(cè)出管底到鹽水液面高度為h2(如圖乙所示)。用小寒測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=____________(水的密度用ρ水表示)。
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