9．小陽想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)過程中，小梅保持阻力為2N，阻力臂為0.15m不變，然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1，并保持杠桿水平平衡，分別測量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小陽歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為：F1×L1=0.3N•m．
L1/m0.30.250.150.10.060.05
F1/N11.22356

分析 根據(jù)杠桿平衡條件，結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定關(guān)系式，注意單位的運(yùn)算．

解答 解：
根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2，結(jié)合表格數(shù)據(jù)可以得出F1×L1=0.3N•m；
故答案為：F1×L1=0.3N•m

點(diǎn)評 此題考查了，杠桿平衡條件、和學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力、和單位的運(yùn)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
旱冰鞋裝有滑輪		B．
給車軸加潤滑油
C．
磁懸浮列車懸浮行駛		D．
雪天輪胎繞上鏈條

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）鋼筆吸墨水時(shí)，按下彈簧片，擠出管內(nèi)部分空氣，松開手后，管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入管內(nèi)．
（2）請?jiān)趫D1中畫出力F1的力臂．
（3）如圖2所示，容器中裝水，輕質(zhì)杠桿左右力臂之比為3：1．物體A的密度為3×103kg/m3、體積為2×10-3m3．葉子姐姐用力F使杠桿水平平衡，則拉力F=120N．請畫出物體A的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．機(jī)械效率大的功率一定大
B．機(jī)械做功時(shí)，做的有用功越多，機(jī)械效率越大
C．機(jī)械做功時(shí)，工作時(shí)間越短，功率一定越大
D．利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離，但不能省功

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小陽在實(shí)驗(yàn)室測量金屬塊A的密度．瑩瑩先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊A的質(zhì)量．天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊A的質(zhì)量為27g．然后，小陽將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊A的體積為10cm3．由此可計(jì)算出金屬塊A的密度為2.7×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．路燈給我們夜晚的生活帶來方便．風(fēng)、光互補(bǔ)路燈兼具了風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電兩者的優(yōu)勢，它同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板，有風(fēng)時(shí)通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽光時(shí)通過太陽能電池板發(fā)電，如圖所示．太陽能電池是一種利用太陽光直接發(fā)電的光電半導(dǎo)體薄片．蓄電池是一個(gè)化學(xué)電源，其充電與放電過程是一種可逆的化學(xué)反應(yīng)．太陽能電池板可以將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存至蓄電池中，在夜間供路燈照明使用．下表是某型號(hào)風(fēng)、光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積．
太陽能電池板蓄電池
電池板的面積0.5m2蓄電池容量150Ah
光電轉(zhuǎn)化率16%額定電壓12V
（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進(jìn)行了分類，太陽能和風(fēng)能都屬于可再生能源．（選填“二次”、“可再生”或“不可再生”）
（2）白天太陽能電池板把接收到的太陽能轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi)，到晚上再把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能為路燈供電．
（3）利用風(fēng)力發(fā)電時(shí)，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí)，該太陽能電池板的輸出功率為80W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．懸停在空中的直升機(jī)（如圖甲），高速轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉將空氣向下（選填“上”或“下”）吹，因而獲得一個(gè)向上的升力，與這個(gè)升力平衡的力是直升機(jī)的重力；火箭升空時(shí)（如圖乙），有個(gè)力推動(dòng)火箭向上加速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力的施力物體是噴出的氣體（選填“空氣”、“噴出的氣體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm2，筆尾的面積是0.4cm2
（1）一支鉛筆的質(zhì)量約為5g（填單位）
（2）如圖甲所示，手指用較小的力壓鉛筆尖，手感到疼，說明力的作用是相互的．手對筆尖的壓力小于 桌面對筆尾的支持力（選填“大于”“等于”或“小于”）
（3）如圖乙所示，兩個(gè)手指用4N的力壓鉛筆的兩端，手指對筆尖的壓強(qiáng)為8×106Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小紅在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”
（1）她用體積、形狀完全相同的木塊和鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)她應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是2.2N．
（3）接下來小紅又做了如圖乙、丙所示的兩次實(shí)驗(yàn)，圖乙和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)中的研究對象分別是鋁塊和木塊．
（4）采用乙、丙兩圖的操作目的是控制壓力相同．

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