【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖(a)所示的電路進(jìn)行實驗。
(1)在連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:____________________。
(3)排除故障后她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖b中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果, 在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_______________(寫出關(guān)系式即可)。
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:_____________________。
(5)小敏連接了如右上圖(c)的實物連接圖,此時,電流表測的是_______的電流。若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接。(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
【答案】(1)斷開;(2)L1 斷路或電流表開路;(3)0.52;1;I=I1 +I2 ;(4)換不同規(guī)格的燈泡,繼續(xù)做幾次實驗;(5)干路
【解析】
試題分析:(1)為了保護(hù)電器,連接電路之前,開關(guān)應(yīng)該是斷開的;(2)燈L2 發(fā)光,但燈L1 不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1 支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1 或電流表開路;(3)甲和乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以I1 =0.5A、I2 =0.52A;丙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,所以I=1A;在誤差范圍內(nèi)I=I1 +I2 .
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,換不同規(guī)格的燈泡,繼續(xù)做幾次實驗;(5)從實物圖中可以看出,電流從正極流出,經(jīng)過開關(guān)、電流表進(jìn)行分支,分別經(jīng)過兩個燈泡回到電源負(fù)極,因此電流表測量干路電流;將L1 與電流表負(fù)接線柱相連的一端改接電流表的0.6A的接線柱,如圖所示:
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【題目】(甲、乙兩只燈泡接在同一個電源上,在相等的時間內(nèi),電流通過甲燈所做的功比乙燈大,說明( )
A.甲燈通過的電流比乙燈大 B.甲燈通過的電流比乙燈小
C.甲燈兩端電壓比乙燈兩端電壓高 D.甲燈兩端電壓比乙燈兩端電壓低
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則( )
A. 燈L1的燈絲可能已燒斷 B. 燈L1亮度可能不變
C. 燈L2可能短路 D. 燈L2可能斷路
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【題目】利用火箭把催化劑播放到云中實現(xiàn)了人工降雨,催化劑使空氣中的水蒸氣變成了小冰粒,小冰粒在下降過程中變成了雨滴,水蒸氣變成冰粒,冰粒變成雨滴的物態(tài)變化過程分別屬于( 。
A.凝華、熔化
B.升華、熔化
C.凝華、液化
D.升華、液化
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【題目】做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的 規(guī)律制成的。
(2)如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是 。
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 。
(4)他對實驗進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖像。
(5)他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的 圖。從實驗可得出,液體在沸騰過程中要 熱,但溫度 ;實驗測出水的沸點為 ℃。
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【題目】下面說法不正確的是( )
A.物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的基本屬性,其大小與質(zhì)量和體積無關(guān)
B.凸透鏡成實像時,物體和像總在凸透鏡兩側(cè)
C.有經(jīng)驗的漁民在叉魚時,總是向著所看到的魚的下方叉
D.摩擦力是阻礙相對運動的力,所以摩擦力總是阻力
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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)的熔化圖象,下列關(guān)于此圖信息描述錯誤的是( )
A.該物質(zhì)是一種晶體
B.該物質(zhì)的沸點為80.5℃
C.加熱8min時物質(zhì)的溫度是80.5℃
D.CD段表示物質(zhì)處于液態(tài)
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