【題目】小明和母親一塊到商店買(mǎi)服裝,他在平面鏡前0.4m處試穿衣服,則在鏡中的像離他_________m,當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他在鏡中的像的高度將__________(選填:“變小”、“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):
(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_______(填“實(shí)像”或“虛像”);其成像的原理是___________________;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是( )
A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像
(3)為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是(寫(xiě)出一種辦法): __________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( )
A. 人體正常體溫約為40℃ B. 八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm
C. 人步行的速度約為10m/s D. 中學(xué)生平均質(zhì)量約為80千克
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.鐵棒抽成鐵絲質(zhì)量變小
B.密閉容器中的冰塊加熱熔化后質(zhì)量變小
C.一石塊從平?jīng)瞿玫奖本┵|(zhì)量變小
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響? ;
(4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了密度之后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( )
A.不同物質(zhì)的密度一定不同
B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C.同種物質(zhì)的密度一定相同
D.質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列個(gè)各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( )
A. 甲、乙 B. 乙、丁 C. 甲、丙 D. 丙、丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實(shí)驗(yàn)中:
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是: ;
④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板,觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為 cm.
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