（2013秋•海原縣校級(jí)期中）炎熱的夏天，要將汽水冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的水或者0℃的冰，哪種效果更好？為什么？

　



答：0℃的冰熔化成0℃的水時(shí)，需要向周?chē)諢崃�，從而�?huì)降低周?chē)臏囟龋诶鋮s食物，所以0℃的冰效果會(huì)更好．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中：

（1）若閉合開(kāi)關(guān)S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1 、S3 ，則L1、L2是       。

（2）如果只閉合開(kāi)關(guān)S1而斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、S3，則燈      亮。

（3）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)          是不允許的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•山東濰坊中考）汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車(chē)多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)。如圖3是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（   ）

            

甲            乙           丙            丁

圖3

A.甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•廣東汕尾中考）不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過(guò)_________的方式增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過(guò)_________的方式增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的_________較大的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•江蘇泰州中考）如圖16所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中，并測(cè)出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔l min記錄一次溫度。

        

圖16

實(shí)驗(yàn)記錄如下表 

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了　                           　。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖17中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

圖17

（3）分析圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等的熱量，升溫較快的是　    　； 若使兩者升高相同的溫度，則　    　 吸收的熱量較多。通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)上將這種屬性叫做　        　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在北方的冬天，為了防止菜凍壞，就在菜窖里放幾桶水，為什么？

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


這一個(gè)月里我們?cè)谡n堂上學(xué)會(huì)了許多物理研究方法。下列四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了相同研究方法的是（ ▲ ）

①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān)           ②研究真空不能傳聲

③鼓面上放小紙屑，顯示鼓面的振動(dòng)                 ④探究不同材料的隔音性能

A．①②                      B．③④                       C. ①④                       D. ②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


南美洲熱帶雨林中有一種鳥(niǎo)能抓住一根木棍打擊樹(shù)干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥(niǎo)界的“打擊樂(lè)高手”。這聲音是由樹(shù)干的   ▲   產(chǎn)生的，人們能區(qū)分鳥(niǎo)叫聲和樹(shù)干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的   ▲   不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示的是小明在水平桌面上探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于                               

                            ；如果有3 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_______    

mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是____________________________．

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________________________________                              

___________________________________．

（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________________________________________________              ___________________________________________________________.

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