【題目】如圖,厚度不計(jì)的圓柱形容器放在水平面上,內(nèi)裝有水,上端固定的細(xì)線懸掛著正方體M(不吸水)豎直浸在水中,M有的體積露出水面,此時(shí)水的深度為11cm。已知容器底面積是200cm2,重為4N,正方體M邊長為10cm,重20N;若從圖示狀態(tài)開始,將容器中的水緩慢抽出,當(dāng)容器中水面下降了6cm時(shí),細(xì)繩剛好被拉斷,立即停止抽水,不計(jì)細(xì)繩體積與質(zhì)量,下列說法不正確的是( )
A.如圖未抽出水時(shí),容器對水平面的壓力為26N
B.細(xì)繩所能承受的最大拉力為18N
C.M最終靜止后,水對容器底部的壓強(qiáng)為900Pa
D.M最終靜止后,M對容器底部的壓強(qiáng)為1200Pa
【答案】C
【解析】
A.物體M的底面積
SM=L2=(10cm)2=100cm2=0.01m2
若容器內(nèi)沒有物體M,水的深度為11cm時(shí)水的體積
V=S容h=200cm2×11cm=2200cm3
這些水的質(zhì)量
m=ρ水V容=1.0g/cm3×2200cm3=2200g=2.2kg
因物體M受到的浮力和排開水的重力相等,所以,容器對水平面的壓力
F=G容+G水+F浮=G容+G水+G排
即:未抽出水時(shí),容器內(nèi)水和物體M的共同作用效果與2.2kg水的作用效果相同,則容器對水平面的壓力
F=G容+mg=4N+2.2kg×10N/kg=26N
故A正確,不符合題意;
B.原來正方體M浸入水中深度
h1=(1﹣)L=×10cm=8cm
水面下降6cm時(shí)正方體M浸入水中深度
h2=h1﹣△h=8cm﹣6cm=2cm
則物體M排開水的體積
V排=SMh2=100cm2×2cm=200cm3=2×10﹣4m3
此時(shí)正方體M受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N
所以細(xì)繩能承受的最大拉力
F拉=G﹣F浮=20N﹣2N=18N
故B正確,不符合題意;
C.細(xì)繩剛好被拉斷時(shí),容器內(nèi)水的深度
h3=h﹣△h=11cm﹣6cm=5cm
容器內(nèi)剩余水的體積
V水剩=S容h3﹣V排=200cm2×5cm﹣200cm3=800cm3
當(dāng)物體M恰好浸沒時(shí),需要水的體積
V水=(S容﹣SM)L=(200cm2100cm2)10cm=1000cm3>800cm3
所以,細(xì)繩被拉斷、M最終靜止后,M沒有浸沒,則此時(shí)容器內(nèi)水的深度
h4===8cm=0.08m
此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)
p=ρ水gh4=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
故C錯(cuò)誤,符合題意;
D.M最終靜止后,排開水的體積
V排′=SMh4=100cm2×8cm=800cm3=8×10﹣4m3
正方體M受到的浮力
F浮′=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3=8N
M對容器底部的壓力
F壓=G﹣F浮′=20N﹣8N=12N
M對容器底部的壓強(qiáng)
pM===1200Pa
故D正確,不符合題意。
故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某小組同學(xué)深用相同的器材組裝了甲乙、兩三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中,燃料的質(zhì)量均相等都為10g。燒杯中a、b兩種液體的質(zhì)量和初溫也相同,當(dāng)燃料燃盡時(shí),立即讀取相應(yīng)溫度什的讀數(shù),分別為t甲、t乙、t丙,且有t甲>t乙>t丙。
(1)選擇甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以探究比較_____。
(2)當(dāng)燃料燃盡時(shí),通過讀取的溫度計(jì)示數(shù)可以判斷_____的比熱容較。ㄟx填“a”或“b”)
(3)為比較兩種燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行試驗(yàn),燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比,q1_____q2(選填“>”,“=”,“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】超市的商品上貼有磁性標(biāo)簽,當(dāng)未消磁的標(biāo)簽通過超市門口的安全門時(shí),安全門上的線圈會(huì)產(chǎn)生電流觸發(fā)警報(bào)器,達(dá)到防盜目的。圖中的各器具與超市防盜裝置的工作原理相符的是( 。
A.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器B.電磁起重機(jī)C.動(dòng)圈式話筒D.電話
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)在水平木板上拉動(dòng)一塊重2N的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn);以后每次實(shí)驗(yàn),在鋁塊上依次增加一個(gè)規(guī)格相同、重1N的砝碼;不同壓力F下,準(zhǔn)確測出木板對鋁塊的摩擦力f;并畫出“f-F”關(guān)系圖像,如左圖所示。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,測力計(jì)拉著鋁塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),測量摩擦力f(如右圖所示),這次實(shí)驗(yàn)操作存在錯(cuò)誤,錯(cuò)在:______;
(2)結(jié)合左圖,進(jìn)行合理猜想和判斷:
①若鋁塊上放有4個(gè)砝碼,則木板所受的壓力為__________N;小明猜想:鋁塊受到的摩擦力可能是__________N;猜想的依據(jù)是:______;
②(如圖所示)若實(shí)驗(yàn)改為:用水平方向的力F1推動(dòng)鋁塊,在原來木板AB段做作勻速直線運(yùn)動(dòng);在B點(diǎn)撤去F1后,鋁塊在D點(diǎn)停下;則:F1=__________N;鋁塊在C點(diǎn)受到的摩擦力為__________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)圈式話筒(麥克風(fēng))和揚(yáng)聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對著話筒講話時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng),線圈在磁場中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流;變化的電流經(jīng)被大器放大后,通過揚(yáng)聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場中來回振動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng),揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理,請你思考并回答:
(1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的__________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);
(2)話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置,它利用了__________原理工作;
(3)當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng),那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向右運(yùn)動(dòng),與揚(yáng)聲器原理相似的是___(選填“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定標(biāo)有‘2.5V’字樣的小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器的型號為“20Ω lA”。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在答題卡上將如圖甲中的電路連接完整,要求:圖中的滑片此刻在最大阻值處。_________
(2)小明同學(xué)連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)基本不變。則發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器____________或者燈泡____________。
(3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某處時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,接下來小明應(yīng)將滑片向_________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)使燈泡正常發(fā)光;當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___________W;小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為___________Ω。
(4)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將圖中的小燈泡依次換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻,探究“電流與電阻的關(guān)系”,測量結(jié)果如下表:
在接下來的小組交流過程中,另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中有一次實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的,請你找出錯(cuò)誤的一次實(shí)驗(yàn)是_________(填寫實(shí)驗(yàn)次數(shù)對應(yīng)的番號),你的判斷依據(jù)是________.
四、論述計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】干電池內(nèi)部是有電阻的,可以把它等效為一個(gè)電壓為U、阻值為0的理想電源和一個(gè)阻值為r的電阻串聯(lián),如圖甲所示。圖乙是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)測量電路圖,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的滑動(dòng)變阻器R兩端電壓UR與電流I的關(guān)系圖像。則這節(jié)干電池的電壓U=________V,內(nèi)部電阻r=_________Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】文杰同學(xué)對家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣,于是,她收集了如下信息:如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理,其中電動(dòng)機(jī)是用來帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的,其額定功率;是加熱電阻,額定功率。圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息,請你根據(jù)信息解答以下問題:
(1)豆?jié){機(jī)加熱時(shí),將_____能轉(zhuǎn)化為_____能;
(2)求豆?jié){機(jī)正常工作,打漿時(shí)的工作電流_____(結(jié)果保留2位小數(shù));
(3)求豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值_____;
(4)一次媽媽做豆?jié){時(shí),小濱對豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑,他用所學(xué)知識和媽媽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里的所有用電器,只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作,豆?jié){機(jī)在加熱過程中,他觀察到家中的電子式電能表“”耗電指示燈閃爍了(表示閃爍次數(shù))。請你幫助小濱計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率_____,并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定為9V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮_________;
(2)小燈泡正常工作時(shí)的電阻約為10Ω,則實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇___________(選填“10Ω 2A”或“50Ω 1A”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器;
(3)小明在閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),此時(shí)電路中的一處故障是___________;
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.小燈泡斷路
D.小燈泡短路
(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中,眼睛注視著電壓表的示數(shù)直至達(dá)到3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為___________W;
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又找來了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和兩個(gè)開關(guān)。并借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,測量另一個(gè)已知額定電壓為U額的小燈泡的額定功率。請你幫他完成下列的實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)___________,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為___________時(shí),停止移動(dòng)滑片,然后再斷開所閉合的全部開關(guān);
②保持滑片的位置不動(dòng),再閉合開關(guān)___________,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U0;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=___________(用已知量和測量量表示)。
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