【題目】在“測定標有‘2.5V’字樣的小燈泡額定功率”的實驗中,老師給同學們準備了如圖甲所示的實驗器材,其中電源電壓恒為6V,滑動變阻器的型號為“20Ω lA”。
(1)請你用筆畫線代替導線,在答題卡上將如圖甲中的電路連接完整,要求:圖中的滑片此刻在最大阻值處。_________
(2)小明同學連接完電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)基本不變。則發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器____________或者燈泡____________。
(3)小明排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某處時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,接下來小明應將滑片向_________(選填“左”或“右”)端移動使燈泡正常發(fā)光;當燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___________W;小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________Ω。
(4)在完成上述實驗后,小明又將圖中的小燈泡依次換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻,探究“電流與電阻的關系”,測量結果如下表:
在接下來的小組交流過程中,另一個同學認為小明同學的實驗過程中有一次實驗是錯誤的,請你找出錯誤的一次實驗是_________(填寫實驗次數(shù)對應的番號),你的判斷依據(jù)是________.
四、論述計算題
【答案】 短路 斷路(開路) 右 1.25 5 4 由第4次實驗數(shù)據(jù)計算得出滑動變
【解析】(1)測量小燈泡電功率的實驗時,滑動變阻器應與燈泡串聯(lián),圖中的滑片P此刻在最大阻值處所以應將其右下角接線柱接入電路。如圖所示:
;
(2)如果滑動變阻器同時接上面兩個接線柱,形成短路,或者燈泡斷路,閉合開關,電壓表壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復移動滑動變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變;(3)由乙圖電壓表使用03V量程,分度值0.1V,電壓表的示數(shù)為1.8V,低于燈泡的額定電壓,要提高燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,需要減小電路電阻,即應將滑片P向右端移動;由圖丙可知,電流選擇的量程是00.6A,分度值是0.02A,此時電流表示數(shù)是0.5A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.5A=1.25W;小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R==5Ω。(4) 由第4次實驗數(shù)據(jù)可得,電路中的總電阻為R=60Ω,則滑動變阻器的阻值為:60Ω30Ω=30Ω,滑動變阻器的型號為“20Ω lA”,故錯誤的是4.
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【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。
(1)請按電路圖將實物圖連接完整___________(滑片P向左滑時接入電阻變大)。
(2)小華連接電路時,開關應_______,滑動變阻器的滑片P應放在最___________(左/右)端。
(3)閉合開關后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是___________。
(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關系”,他將電阻5Ω換成10Ω時,移動滑動變阻器滑片P的目的是___________。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為4.5 V,定值電阻R1為5 Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20 Ω 1 A”,電壓表量程為0~3 V,電流表量程為0~0.6 A。閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,在不損壞各電路元件的前提下,下列說法正確的是
A. 電路中通過的最小電流是0.18 A
B. 電路消耗的最大功率為4.5 W
C. 滑動變阻器R2接入電路的阻值范圍是2.5~10 Ω
D. 滑動變阻器R2消耗的功率最大為20 W
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【題目】如圖所示,用鋼尺做探究實驗,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意觀察鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動,聽聲音的不同.
實驗發(fā)現(xiàn):
(1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動越_______,發(fā)出聲音的音調(diào)越_______,說明:音調(diào)的高低與_______有關.
(2)用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度_______,發(fā)出聲音的響度_______;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音_______.說明:響度的大小與_______和_______有關.
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【題目】校車安全備受社會關注,國家出臺了《校車安全管理條例》.每位同學上車后都要養(yǎng)成系扎安全帶的習慣,這是為了防止在校車行駛的過程中突然剎車時由于_______造成的傷害;當校車在剎車過程中,其動能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);每輛校車上都配備有緊急逃生錘,遇到突發(fā)緊急情況時,學生可用逃生錘打破玻璃安全逃生,為了更容易打破玻璃,應選擇圖中_____(選填字母)。
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【題目】我國經(jīng)濟快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點,紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性. 如圖所示的廣告中各有一處科學性的錯誤,請你找出來,并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.
甲圖錯誤:_________________________,它違背了_________________________;
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:
(1)實驗室提供了如下器材:
①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;
③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.
探究活動中應選用的玻璃板是 (填序號).
(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,證明像與物的大小相同.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 ,證明平面鏡所成的像是虛像.
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【題目】如圖所示,將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路,并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中。
(1)讓導體棒ab水平向左運動時,靈敏電流計指針向右偏轉(zhuǎn);導體棒ab水平向右運動時,指針向左偏轉(zhuǎn),說明感應電流的方向與___________有關;
(2)讓導體棒ab水平向右緩慢運動時,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較;導體棒ab水平向右快速運動時,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大。說明感應電流的大小與______有關。
(3)讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時,電路中_____感應電流產(chǎn)生;
(4)下列電器中,應用電磁感應原理制成的是_____。
A.電鈴 B.電風扇 C.動圈式話筒 D.動圈式揚聲器
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