【題目】小明用甲圖所示器材探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。電源電壓恒為 6V,R 為電阻箱且標(biāo)有“0~999.9Ω”、滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“60Ω 2A”。

(1)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān) S 應(yīng)該處于_____狀態(tài),連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流 表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變且接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

(2)排除電路故障后,調(diào)節(jié)電阻箱 R 使其接入電路的阻值為,移動(dòng)滑片,使電流表示數(shù) 如圖乙所示;當(dāng)把電阻箱的阻值調(diào)為后,接著應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____選填“A”“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_____V,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若保持電阻箱兩端的電壓為 1.5V,就本實(shí)驗(yàn)所用器材,電阻箱可接入的最大阻值為_____Ω。

【答案】斷開(kāi) 電阻箱 R 斷路 B 2 20

【解析】

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi);

若電流表示數(shù)為0,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電阻箱斷路了;

(2)根據(jù)圖中電流表選用的量程確定分度值讀數(shù),由歐姆定律求電壓表示數(shù),

根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),需控制定值電阻的電壓相同,當(dāng)換上大電阻時(shí),根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向;

(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理求解。

(1)連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)S應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài),連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變且接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻箱斷路。

(2)圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流大小為0.5A,由歐姆定律的變形公式,電壓表的示數(shù):U=IR=0.5A×4Ω=2V,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由4Ω改接成8Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;

探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2V,同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值;

(3)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“60Ω,2A”,表示其最大電阻為60Ω,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若保持電阻箱兩端的電壓為1.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為:6V1.5V=4.5V,根據(jù)分壓原理,電阻箱分得的電壓為變阻器電壓的=,根據(jù)分壓原理,電阻箱可接入的最大阻值為×60Ω=20Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的_____相同及______相同。

(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________________________

(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(偏大/偏小).說(shuō)說(shuō)你的看法。______________________________________

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