【題目】下列說法正確的是

A.物體吸收熱量,內(nèi)能不一定增大

B.分子間的引力和斥力同時(shí)存在

C.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多

D.0℃的冰,其內(nèi)能為零

【答案】AB

【解析】

試題分析:物體吸收熱量,物體的內(nèi)能增加,可能溫度升高,也可能發(fā)生體積的變化,故A正確;分子間存在著斥力和引力,且這兩個(gè)力始終同時(shí)存在,故B正確;燃料燃燒所能放出的熱量的多少,取決于三個(gè)因素:一個(gè)是熱值,只與燃料種類有關(guān);一個(gè)是燃料的質(zhì)量;一個(gè)是否完全燃燒,故C錯(cuò)誤;一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的質(zhì)量,下列說法中正確的是( )

A.同一鐵塊做成鐵錘時(shí)質(zhì)量大,做成鐵管質(zhì)量小

B.一塊鐵化成鐵水后質(zhì)量變小了

C.一塊鐵塊放在地球上質(zhì)量大,放在太空中質(zhì)量小

D.一塊鐵的質(zhì)量不隨上面的三種情況的變化而變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)請(qǐng)計(jì)算出銅像的重力,并畫出銅像的重力示意圖.

2)銅像的體積約是多少立方米.(已知銅的密度是8.9×103kg/m3

3)若改用密度為2.8×103kg/m3的大理石雕塑同樣大小的塑像,求塑像的質(zhì)量?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲.下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( 。
A.臨街的房屋安裝隔音玻璃
B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛
C.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩
D.在城市道路旁安裝隔聲板

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小朋友從滑梯上勻速滑下來的過程中,下列說法正確的是( 。
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小
D.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年7月1日,合福高鐵正式運(yùn)管、它是閩北第一條設(shè)計(jì)時(shí)速為300km/h 的雙線電氣化高速鐵路.如表是小利在南平北站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分.

南平北﹣﹣﹣﹣福州(里程121公里)

車次

南平北發(fā)車時(shí)間

到福州站時(shí)間

G1635

18:22

19:08

求:小利乘座Gl635高鐵列車從南平北到福州需要多少分鐘時(shí)間?運(yùn)行過程中的平均速度為多少千米每時(shí)?合多少米每秒?(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地上有一些圓形的光斑,這些光斑是( )

A. 樹葉的影子 B. 樹葉的實(shí)像

C. 太陽的虛像 D. 太陽的實(shí)像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】懸掛在鐵架臺(tái)上的彈簧測(cè)力計(jì)如圖所示.

(1)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量 的工具,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是 ;

(2)用這個(gè)彈彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量之前, 校零;(填“不需要”或“需要”)

(3)彈簧測(cè)力計(jì)指針?biāo)甘緮?shù)為 N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給自行車輪胎打氣,當(dāng)用力將活塞向下壓時(shí)( )

A.筒內(nèi)空氣對(duì)外做功,內(nèi)能減小

B.外界對(duì)筒內(nèi)空氣做功,筒內(nèi)空氣內(nèi)能減小

C.筒內(nèi)空氣對(duì)外做功,內(nèi)能增大

D.外界對(duì)筒內(nèi)空氣做功,筒內(nèi)空氣內(nèi)能增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案