實(shí)驗(yàn)的次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 小車重量G/N | 斜面的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長(zhǎng)s/m | 機(jī)械效率 |
第1次 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.2 | 1 | 45% |
第2次 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 69% |
第3次 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.2 | 1 | 83% |
分析 (1)斜面的省力情況通過彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)的示數(shù)體現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小越省力;
斜面的機(jī)械效率的大小從表中可以直接看出來,判斷與斜面的關(guān)系;
(2)斜面的有用功是克服小車重力做功W有=Gh,總功是拉力做功W總=Fs,根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$計(jì)算機(jī)械效率;
(3)探究斜面粗糙程度與機(jī)械效率關(guān)系時(shí),必須控制斜面高度和長(zhǎng)度相同.
解答 解:
(1)分析表中第二列與第五列對(duì)比斜面坡度與沿斜面拉力的變化情況,可知斜面坡度越小越省力;
分析表中第二列與第七列對(duì)比斜面坡度與機(jī)械效率的大小關(guān)系,可知斜面坡度越小機(jī)械效率越低;
(2)第4次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{5N×0.5m}{4.5N×1m}$×100%≈56%;
(3)要研究接觸面的糟糙程度與機(jī)械效率的關(guān)系,必須保證斜面傾斜程度相同的情況下(即高度相同,斜面長(zhǎng)度相同),分析粗糙程度與機(jī)械效率的關(guān)系時(shí),應(yīng)把第4次與第2次的測(cè)量結(jié)果相比較.
故答案為:(1)坡度;低;(2)56%;(3)2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)探究斜面機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的掌握情況,難度不大;分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律是中考常見題型,也是必備的物理能力,要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開S,通過L1與L2的電流一樣大 | B. | 斷開S,通過L1的電流比L2大 | ||
C. | 閉合S,L1和L2都會(huì)亮 | D. | 閉合S,L2會(huì)更亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離 | B. | 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體 | ||
C. | 超聲波檢測(cè)機(jī)器零件是否有空間 | D. | 超聲波清洗精細(xì)機(jī)械零件 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拇指指甲的長(zhǎng)度約為1cm | B. | 人眨一次眼所用的時(shí)間約為1s | ||
C. | 人體感覺舒適的室溫約為40℃ | D. | 人跑步的速度約為12m/s |
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