14.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,材料如表
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.1
B鎳鉻合金1.00.1
C鎳鉻合金0.50.2
D錳銅合金0.50.1
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照?qǐng)D所示”探究影響導(dǎo)題電阻大小因素“的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)(或小燈泡亮度)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小;
(2)為了驗(yàn)證上述猜想③,應(yīng)該選用編號(hào)為A和D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想②(填序號(hào));
(4)如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想①(填序號(hào)).分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電阻絲接入時(shí)電流表示數(shù)較大,由此,得到的結(jié)論是:材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大.
(5)以上探究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了控制變量法.
(6)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就減小了輸電線的電阻.(選填“增大”或“減小”).

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過(guò)電流表示數(shù)大小(或小燈泡亮度)判斷導(dǎo)體電阻大。
(2)(3)(4)根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)現(xiàn)象分析答題;
(5)只有要研究的那個(gè)因素不同,其余的其他的幾個(gè)因素相同,這種方法物理學(xué)上叫做控制變量法.
(6)影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度和橫截面積,當(dāng)材料和長(zhǎng)度都一定時(shí),導(dǎo)線的橫截面積越大,導(dǎo)線的電阻值就會(huì)越。

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)(或小燈泡亮度)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小;
(2)要驗(yàn)證猜想③:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度與橫截面積相同,而材料不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、C兩電阻絲的長(zhǎng)度、材料相同而橫截面積不同,將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,可驗(yàn)證導(dǎo)體電阻跟橫截面積的關(guān)系,即猜想②;
(4)A、B兩電阻絲的材料、橫截面積相同而長(zhǎng)度不同,將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,可驗(yàn)證導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系,即猜想①;
電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大,說(shuō)明電阻絲A的電阻小,而電阻絲A的長(zhǎng)度小于電阻絲B的長(zhǎng)度,由此得到的結(jié)論是:材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大(或?qū)w越短電阻越。;
(5)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),探究影響電阻大小的因素時(shí),需要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究;
(6)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,導(dǎo)線的橫截面積增大了,輸電線的電阻減小了,根據(jù)W=I2Rt可知,導(dǎo)線上損失的電能也就減小了,從而起到節(jié)能的效果.
故答案為:(1)電流表示數(shù)(或小燈泡亮度);(2)A;D; (3)②;(4)①;材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大;(5)控制變量法;(6)減小.

點(diǎn)評(píng) 探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想,電阻大小的變化是通過(guò)電流表的示數(shù)變化體現(xiàn)的,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( 。
A.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
C.該溫度計(jì)的量程是20~100℃
D.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為28℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和數(shù)字鐘“測(cè)量小車(chē)的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”. 
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理為v=$\frac{s}{t}$.
(2)小車(chē)從位置甲開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置丙為止,通過(guò)的距離是90.00cm.
(3)小車(chē)從位置甲出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),到位置乙時(shí),所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示,小車(chē)從甲到乙所用時(shí)間是2s.
(4)小車(chē)由甲至乙的平均速度為0.13m/s,小車(chē)由乙至丙的平均速度為0.16m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí):(a)測(cè)量前:必須調(diào)零,使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線,并觀察測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍和最小分度值;
(b)測(cè)量時(shí):要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長(zhǎng)方向跟所測(cè)力的方向在一條直線上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象.(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是60℃.
(3)加熱到第20min時(shí),兩種液體具有相同的溫度.
(4)甲的液體比熱容用c表示,則乙液體的比熱容是2c,如果選用其中一種液體做為汽油機(jī)的散熱物質(zhì),效果更好的是乙液體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來(lái)的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生漫(填“鏡面”或“漫”)反射;
(2)如圖乙,把半面紙板F向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線在(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.往上扔石子,石子到達(dá)最頂端時(shí)處于平衡狀態(tài)
B.當(dāng)物體受到力的作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),物體一定受到力的作用
D.靜止在粗糙斜面上的物體所受到支持力、重力及靜摩擦力構(gòu)成非平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.普通照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,一架普通照相機(jī)鏡頭的焦距為70mm,當(dāng)被拍照的物到鏡頭的距離大于140mm 時(shí),底片上會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像(選填:實(shí)或虛).班上照集體像時(shí),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有在取景框中,此時(shí)應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)們,并將照相機(jī)的鏡頭和底片間的距離縮短(填“伸長(zhǎng)”或“縮 短”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是小明測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度的情景,這把刻度尺的分度值是1mm,讀數(shù)時(shí)視線正確的是B(選填“A”或“B”),這只鉛筆的長(zhǎng)度是5.20cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案