【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用實(shí)驗(yàn)室提供的4根不同規(guī)格(下表)的電阻絲分別接入電路圖中ab處:
(1)為了探究導(dǎo)體與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用編號(hào)______和______兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)若選用編號(hào)①、③兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體____________的關(guān)系。
(3)如電路圖所示,為粗略比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察____________的變化。
(4)a、b間接入下列哪種物體?閉合開關(guān)后能使小燈泡發(fā)光的是_________(填字母)
A、一元硬幣 B、橡皮擦 C、鉛筆芯 D、銅鑰匙
(5)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)電路圖所示電路作了如下改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表:乙在原電路中串聯(lián)接入電流表.你認(rèn)為______同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是____________。
【答案】①②橫截面積小燈泡亮度ACD乙能保護(hù)電路
【解析】
(1)要探究導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為①、②的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)①、③兩根電阻絲的材料和長(zhǎng)度相同,橫截面積不同,所以選用編號(hào)①、③兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系;是探究電阻與材料的關(guān)系,驗(yàn)證猜想③;(3)電阻的大小是不便于直接觀察的,所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化成所串聯(lián)的小燈泡的亮度來(lái)觀察,即在電壓一定時(shí),燈泡越亮,表明電阻越小。即通過(guò)觀察小燈泡的亮度來(lái)比較電阻絲阻值的大;(4)硬幣、鉛筆芯、銅鑰匙是導(dǎo)體,接在a、b之間能使燈泡發(fā)光;橡皮擦是絕緣體,接在a、b之間不能使燈泡發(fā)光;故ACD符合題意;(5)將燈泡換為電流表,a、b間的電阻決定電路中的電流,因此,當(dāng)a、b間電阻過(guò)小時(shí),電流會(huì)過(guò)大,電路可能會(huì)被燒壞;在原電路中串聯(lián)一個(gè)電流表,燈泡可以起到保護(hù)電路的作用。因此乙同學(xué)的方案更好,可以起到保護(hù)電路的作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖甲;在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖乙.可以肯定的是( )
A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小
D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年,瀏陽(yáng)市的山區(qū)小水電發(fā)展很快,小水電是利用水從高處落下,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能,推動(dòng)水輪機(jī)的葉片帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。如圖所示,是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是 ________ ;
(2)當(dāng)讓ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電表指針向左偏轉(zhuǎn),現(xiàn)要指針向右偏轉(zhuǎn),可 ________ 或 只________ ;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中。
(1)應(yīng)保持物體處于_________或___________狀態(tài)進(jìn)行研究。
(2)在下圖中,應(yīng)該用圖______(選填“(a)”或“(b)”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到物體受到兩個(gè)拉力平衡時(shí),這兩個(gè)力應(yīng)滿足的所有條件:______。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),若木板太重或桌面不光滑,則________-(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果產(chǎn)生影響。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較 ______ 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___ Q乙.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家所在的小區(qū)安裝了自動(dòng)售水機(jī)。售水機(jī)既可以通過(guò)刷卡閉合“感應(yīng)開關(guān)”,接通供水電機(jī)取水,也可以通過(guò)投幣閉合“投幣開關(guān)”,接通供水電機(jī)取水;光線較暗時(shí)“光控開關(guān)”自動(dòng)閉合,接通燈泡提供照明。以下簡(jiǎn)化電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人用如圖所示裝置將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,用時(shí)10s,拉力為200N,(g取10N/kg) 求:
(1)貨物的重力
(2)有用功
(3)拉力做的功
(4)拉力的功率
(5)滑輪組的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱容已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用 m表示).自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:
甲乙
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤 油和菜籽油的______相同.
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________.
(3)小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________.利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(填“偏大”或 “偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是生活中處處可見的扶手電梯
(1)如圖乙小洲在電梯上站好保持靜止,電梯勻速上升的過(guò)程中,在右邊的黑點(diǎn)(代表小洲)上畫出小洲的受力示意圖。
(________)
(2)在(1)過(guò)程中,小洲的動(dòng)能________(選填“增大”,“減小”或“不變”),機(jī)械能_________(選填“守恒”或“不守恒”)
(3)已知小洲質(zhì)量為50kg,所站立的該塊電梯板的面積為0.5m2,腳底和電梯的接觸面積為500cm2,則小洲對(duì)電梯板產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_________ Pa(g=10N/kg)
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