【題目】小華利用如圖所示的電路,探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.他使用的器材有:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的可調(diào)電壓的學(xué)生電源、阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、15Ω(R3)、20Ω(R4)、25Ω(R5)、30Ω(R6)的定值電阻若干、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干.
⑴小華首先將R1接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中;
⑵然后他用R2替換R1接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù)I并記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中;
⑶仿照上述步驟(1)和(2),小華用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)始終大于1.5V,你認(rèn)為出現(xiàn)上述情況的原因可能是
A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大
B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C.電源電壓太低
D.電源電壓太高
⑷針對(duì)(3)中的出現(xiàn)的問(wèn)題,怎樣改進(jìn)該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出你的辦法: .
【答案】BD;降低電源電壓;換用阻值大的滑動(dòng)變阻器;把控制電壓改為1.5V以上
【解析】(3)用R2 替換R1 接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,R1 兩端的電壓始終無(wú)法達(dá)到1.5V,可能是滑動(dòng)變阻器最大阻值太小,滑動(dòng)變阻器分壓太小,使電阻R1 兩端的電壓過(guò)大造成的;或是由于控制的定值電阻兩端的電壓太小造成的,故選BD.(4)不改變電路,只能適當(dāng)提高電阻兩端的電壓.降低電源電壓;換用阻值大的滑動(dòng)變阻器;把控制電壓改為1.5V以上.
所以答案是:BD;降低電源電壓;換用阻值大的滑動(dòng)變阻器;把控制電壓改為1.5V以上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A燈標(biāo)有“4V,4W”字樣,B燈標(biāo)有“4V,2W”字樣.閉合開(kāi)關(guān),從右向左緩慢滑動(dòng)變阻器滑片,直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)是V,A燈和B燈的總功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力
B.木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力
C.木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力
D.木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是到相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】煤油的熱值為4.6X107J/kg,完全燃燒質(zhì)量為50g的煤油可放出多少熱量? 若放出的熱量有40%被2.75kg、10℃的水吸收,水的溫度升高多少攝氏度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)
(1)如圖1所示,是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,合理的安裝順序是(填序號(hào)) ①燒杯和水②酒精燈③鐵桿A和溫度計(jì)(含紙蓋)④鐵圈B和石棉網(wǎng)
(2)如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她發(fā)現(xiàn)在第3min時(shí),水中的氣泡在上升的過(guò)程中逐漸 . (選填“變大”或“變小”).
(3)請(qǐng)將圖2中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖象.
(4)由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度 .
(5)通過(guò)學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是的道理(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某電力公司開(kāi)發(fā)出的一種圓柱形氣球狀發(fā)電機(jī).它能夠懸浮在風(fēng)力足夠大且較穩(wěn)定的300m高空,中心處大的風(fēng)扇隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,產(chǎn)生的電流通過(guò)系著的電線傳到地面的電網(wǎng).假如發(fā)電機(jī)的最大發(fā)電功率為3000KW,若該風(fēng)力發(fā)電機(jī)每年工作6000h,求它的最大年發(fā)電量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓4.5V,定值電阻R0為l0Ω,滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“20Ω 2A”,電流表和電壓表量程分別選擇“00.6A“、“03V”.閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作時(shí),下列敘述正確的是( )
A.電流表示數(shù)最大值為0.6A
B.電壓表示數(shù)范圍為1V~3V
C.滑動(dòng)變阻器的功率達(dá)0.5W
D.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為5Ω~10Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上.甲、乙兩人質(zhì)量相等,甲上行中動(dòng)能(選填“增加”、“不變”、“減少”).某時(shí)刻他們的位置如圖所示,該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能乙的重力勢(shì)能,甲的機(jī)械能乙的機(jī)械能.(選填“大于”、“等于”、“小于”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)把圖甲中接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái)打上“×”,再用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把它改正.
(2)改接好電路后所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示,在第2次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)電阻的電流為A,根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論: .
表一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表二所示
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致測(cè)出的電流中有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)判斷錯(cuò)誤,請(qǐng)判斷第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤.產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是 , 正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是A.
②糾正錯(cuò)誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終大于3V,請(qǐng)你找出一種可能的原因 .
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