如圖所示,小強(qiáng)和小麗坐在滑板車上,各自握住繩子的一端,同時(shí)向相反地方向用力拉動(dòng)繩子。請(qǐng)你寫出在此情境中涉及的兩個(gè)物理知識(shí)。
如:(1)力的作用是相互的;(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等。
【解析】
試題分析:(1)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的;(2)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二人坐在滑板上,當(dāng)小強(qiáng)用力拉小麗時(shí),同時(shí)小麗也在拉小強(qiáng),說明兩人都受到力的作用且改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài);所以涉及到的物理知識(shí)有:力的作用是相互的,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
考點(diǎn):此題考查的是力的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題屬于開放性試題,答案不唯一,難度不大,屬于基礎(chǔ)題;解答此類題目時(shí)關(guān)鍵是結(jié)合題意,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),找到解題思路。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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如圖所示,小強(qiáng)和小麗坐在滑板車上,各自握住繩子的一端,同時(shí)向相反地方向用力拉動(dòng)繩子。請(qǐng)你寫出在此情境中涉及的兩個(gè)物理知識(shí)。
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