【題目】觀察如圖(a)所示的裝置,該裝置的名稱是____。在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,需用____液體進(jìn)行研究(選填“一種”或“多種”)。在如圖(b)(c)和(d)所示的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們探究的是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____的關(guān)系。
【答案】U形管壓強(qiáng)計(jì) 多種 深度
【解析】
圖甲中的裝置是壓強(qiáng)計(jì);金屬盒在同種液體中,所處液體深度不同時(shí),結(jié)合U形管中液柱的高度差來分析探究的物理問題.
觀察如圖(a)所示的裝置,該裝置的名稱是U形管壓強(qiáng)計(jì)。在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,需用多種液體進(jìn)行研究。圖 (b)、(c)和(d)所示,金屬盒在同種液體中,所處液體深度不同時(shí),U型管兩側(cè)的液面高度差不同,說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)不同,所以該實(shí)驗(yàn)探究的是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)連接電路時(shí),開關(guān)必須處于________狀態(tài)。
(2)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素"的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察________來比較導(dǎo)體電阻的大小。
(3)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行
(4)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)________相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟________有關(guān)。
(5)當(dāng)選用編號A、C兩電阻絲接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________。最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就________了輸電線的電阻,從而可以減小輸電線上的電能損失。(選填“增大“或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光的各種現(xiàn)象,圖中說法正確的是( 。
A. 圖中岸上景物在水中成的是實(shí)像
B. 圖中筷子水中部分實(shí)際是在我們看到的像的上方
C. 圖中的光斑是光的直線傳播形成的
D. 圖中把花束向平面鏡靠近時(shí),花束的像會變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)新干電池,標(biāo)有2.5 V相同規(guī)格的小燈泡若干,兩個滑動變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請你根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片P右移燈泡變亮,且導(dǎo)線不交叉).
(______________)
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片于________(選填“A”或“B”)端.正確連接電路后,閉合開關(guān)S,移動滑片P,小張發(fā)現(xiàn)小燈泡給終不亮,電流表指針幾乎末偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是________
A.小燈泡短路 B.滑動變阻器短路 C.小燈泡斷路 D.滑動變阻器斷路
(3)排除故障后,移動滑片P,依次測得6組數(shù)據(jù),如表一所示.其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙,此時(shí)電路中的電流為________A;第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為________Ω.由表一中的數(shù)據(jù)可知,小張選用的滑動變器應(yīng)是________(選填“R1”或“R2”).
(4)小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是________(選填“合理”或“不合理”)的.
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓V/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | |
電阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
(5)小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”.他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置,通過實(shí)驗(yàn),記錄電流表示數(shù)如表二所示.他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比,其原因可能是:________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)金屬塊的質(zhì)量;
(2)玻璃瓶的容積;
(3)查表,金屬塊最有可能是何種材質(zhì)?
物質(zhì) | 密度(g/cm3) | 物質(zhì) | 密度(g/cm3) |
金 | 19.3 | 銅 | 8.9 |
銀 | 10.5 | 鐵 | 7.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量、底面積均相等的均勻圓柱體M、N豎直置于水平地面上,M的質(zhì)量為40千克,N的密度為3.6×103千克/米3。
①求圓柱體M對地面的壓力FM。
②現(xiàn)分別從圓柱體M、N的上部沿水平方向截取相同的體積,截取前后兩圓柱體對地面的部分壓強(qiáng)值記錄在表中。
圓柱體對地面的壓強(qiáng) | 截取前 | 截取后 |
pM(帕) | 3920 | 1960 |
pN(帕) | 2156 |
(a)問截取前圓柱體N對地面的壓強(qiáng)pN,并說明理由。
(b)求圓柱體N被截取部分的高度△hN和質(zhì)量△mN;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲>v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)當(dāng)光線從水射向空氣時(shí),它的反射光線如圖所示,畫出入射光線和折射光線.
(____)
(2)如圖所示,O為支點(diǎn),L1為動力F1的力臂,請作出此杠桿的動力F1和阻力F2的示意圖。
(____)
(3)請根據(jù)圖c中小磁針N極的指向,標(biāo)出圖中磁感線的方向和電源的正極(用“+”表示)。
(____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_____選填“自上而下”或“自下而上”);他按照圖組裝實(shí)驗(yàn)器材后,還需補(bǔ)充一個測量儀器是:_____。
(2)補(bǔ)全儀器后,給水加熱至90℃時(shí)開始計(jì)時(shí),讀取溫度計(jì)示數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知,水從t=_____min時(shí)開始沸騰;水的沸點(diǎn)t=_____℃。
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會_____(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)小明同學(xué)想驗(yàn)證沸騰需要持續(xù)吸熱,接下來小明的操作是_____。
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種情景,如圖所示為水沸騰_____(選填“前”或“時(shí)”)的圖景。
(6)在評估交流時(shí),有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時(shí)間過長,請你說出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法_____。
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