6.在圖所示電路中,電源電壓恒為6V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,電流表所用量程為0~3A.閉合開關(guān)S.求:
(1)通過(guò)電阻R1的電流;
(2)為保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值范圍.

分析 由圖R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流;
(1)根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算R1的電流;
(2)根據(jù)滑動(dòng)變阻器規(guī)格和電流表的量程,運(yùn)用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算R2的阻值范圍.

解答 解:
由圖R1、R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流.
(1)串聯(lián)電路中各支路電壓與電源電壓都相等,即U=U1=U2=6V,
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$,
通過(guò)電阻R1的電流:I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{10Ω}$=0.6A;
(2)滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,電流表所用量程為0~3A.
為保證電路安全,干路電流I≤3A,
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),I1+I2≤3A,
所以I2≤3A-I1=3A-0.6A=2.4A,
滿足滑動(dòng)變阻器的最大電流則I2≤2A,
即:$\frac{6V}{{R}_{2}}$≤2A,
解得:R2≥3Ω,所以R2連入電路的阻值范圍為3Ω~20Ω.
答:(1)通過(guò)電阻R1的電流為0.6A;
(2)為保證電路安全,滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值范圍為3Ω~20Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電流和電壓特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用,屬于一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( 。
A.鐵軌鋪在枕木上B.書包背帶做的較寬
C.篆刻刀鋒很薄D.載重車輪子大而寬

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.
(1)讓一細(xì)光束沿平面E射到平面鏡上的O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說(shuō)明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi).
(2)同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí),改變了入射角大小,先后做三次實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
120°20°
245°45°
360°60°
分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:反射角等于入射角.
(3)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),則光沿圖中的OA方向射出,這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.放在水平桌面上的書,所受力中屬平衡力的是( 。
A.書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力
B.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力
C.書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力
D.書對(duì)桌面的壓力與桌子所受的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.2015年3月26日,一視頻在網(wǎng)絡(luò)上熱播后引起網(wǎng)友一片點(diǎn)贊,視頻中一物理老師在課堂上僅僅使用一根鋼絲線、一塊磁鐵就彈出了周杰倫的《菊花臺(tái)》,小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析:用一根繃直的細(xì)鋼絲置于磁場(chǎng)中(鋼絲與音箱組成閉合回路),右手撥動(dòng)鋼絲會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是物理學(xué)上的電磁感應(yīng)現(xiàn)象:左手用金屬棒在“琴弦”上來(lái)回滑動(dòng),是為了使產(chǎn)生聲音的音調(diào)(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.4A變?yōu)?.2A,電壓變示數(shù)改變了3V,則R1=15Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電源電壓恒定,燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”(設(shè)燈絲阻值不變),閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 移至a 端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A;當(dāng)滑片P 移至b 端時(shí),電壓表示數(shù)為4.5V,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.小燈泡燈絲電阻是10Ω
B.當(dāng)滑片P 位于b 端時(shí).滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.675W
C.電源電壓是6V
D.當(dāng)滑片P位于b端時(shí),電路消耗的總功率為2.7W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在如圖所示的電路中,電阻R1=8Ω,R2=4Ω,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電源電壓為6V;當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為2.25A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按如圖甲所示的電路進(jìn)行探究.

(1)小明在檢查電路連接時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)?jiān)趫D甲中找出來(lái)并打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上.
(2)電路連接正確后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,并在實(shí)驗(yàn)表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑片移到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為2V.
(3)用L2替換L1重復(fù)以上的實(shí)驗(yàn),但需要改變電壓表的量程.
(4)在小明完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格如下:
序號(hào)電壓U/V電流I/A燈泡L1的亮度電功率P/W電功率的平均值(W)
12.200.28比正常發(fā)光時(shí)暗0.620.76
22.500.30正常發(fā)光0.75
32.800.32比正常發(fā)光亮0.90
小明通過(guò)對(duì)比、推測(cè)、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮.
(5)在交流討論中,小明知道了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的,但所設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)表格存在不妥之處,是設(shè)計(jì)電功率“平均值”一欄.
(6)小明進(jìn)一步思考,認(rèn)為“把燈換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”.他這種想法是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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