如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知：______________（甲透鏡／乙透鏡）是凹透鏡，可用于______________（近視／遠(yuǎn)視）眼的矯正。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于安全用電，下列說法正確的是

A．用手去拉觸電的人               B．在輸電線上晾衣服

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)及時(shí)切斷電源     D．用濕布擦正亮著的臺(tái)燈燈泡

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科目：初中物理 來源： 題型：


從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝s／t得出的結(jié)論，正確的是（    ）

A. 速度與路程成正比              B. 速度與時(shí)間成反比

C. 速度不變，路程與時(shí)間成正比    D. 速度與路程成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：


一根木桿斜靠在一塊厚為1cm的鏡子上，已知木桿與其在鏡中的像互相垂直，那么木桿與鏡子間的夾角是______________，木桿與鏡面接觸的端點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)的像間的距離是______________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：


《龜兔賽跑》是一個(gè)十分有趣的寓言故事。請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的這幅新的龜兔百米賽跑的s-t圖像，下列根據(jù)圖像作出的四個(gè)判斷中，說法正確的是（ ）

A. 比賽結(jié)果是烏龜獲勝

B. 比賽時(shí)烏龜先出發(fā)

C. 比賽途中，兔子和烏龜共相遇三次

D. 烏龜在比賽過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，小明站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)堅(jiān)直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像。小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。

（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到______________；

（2）記錄______________；

（3）量出______________的距離，除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是______________。

（4）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


藍(lán)天上飄著白云，平靜清澈的池塘中魚自由游動(dòng)。人向池塘中看去，好像魚在白云中游動(dòng)，關(guān)于人看到的魚和白云，下列說法正確的是

A．魚是實(shí)物，白云是光反射形成的虛像

B．魚是實(shí)物，白云是光折射形成的虛像

C．魚是光反射形成的虛像，白云是光折射形成的虛像

D．魚是光折射形成的虛像，白云是光反射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

A：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。

B：借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖像不同。

C：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小。

D：用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化。

（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        。（選填字母）

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題?

①        （選填字母）說明                。

②        （選填字母）說明                 。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊，把它們都浸沒到水中，同時(shí)松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，靜止后，受到浮力大的是     (   )

  A.小木塊   B.大石塊

  C.一樣大   D.不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案