如圖14甲所示，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)如圖14乙所示，則燈L1兩端電壓為          V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一玻璃密度計直管的外徑為d，浮于水面，如圖所示，由于水的表面張力而產(chǎn)生的水對密度計向下的拉力為f=σ π d，則密度計由于表面張力而多下沉的深度是     (水的密度為ρ)。

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在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，小亮同學(xué)設(shè)計了以下過程：

⑴按圖示的電路圖連接電路。

⑵閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓。

⑶電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測出L2兩端的電壓。

⑷在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點(diǎn)斷開，并改接到A接點(diǎn)，測出AC間的電壓。

小紅同學(xué)通過閱讀小亮的實驗步驟，提出：

⑴在拆接電路時，開關(guān)必須 。

⑵小亮同學(xué)用上面的方法是不能測出 兩端的電壓，第三步和第四步電壓表的共同現(xiàn)象是 ， 步電壓表的指針會強(qiáng)烈擺動。

⑶實驗在設(shè)計方案上應(yīng)再加一步，這一步是： 。

小亮同學(xué)將實驗方法改進(jìn)后，進(jìn)行了實驗，把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是： 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和。分析表格數(shù)據(jù)，你覺得小亮同學(xué)是以 方式改變了AB、BC間的電壓。

電壓

UAB / V

UBC / V

UAC / V

數(shù)值1

1.6

1.2

2.8

數(shù)值2

1.3

1.5

2.8

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小明同學(xué)使用手電筒時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，在進(jìn)行檢修前，他對造成該現(xiàn)象的原因進(jìn)行了以下幾種猜測，其中可能的是

     A．小燈泡燈絲斷了                 B．通過小燈泡電流太小

     C．小燈泡接觸不良                 D．開關(guān)處出現(xiàn)了短路

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2014年8月19日11時15分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射高分二號遙感衛(wèi)星，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，高分二號衛(wèi)星的空間分辨率優(yōu)于1m，同時還具有高輻射精度、高定位精度和快速姿態(tài)機(jī)動能力等特點(diǎn)，標(biāo)志著中國遙感衛(wèi)星進(jìn)入亞米級“高分時代”。這顆衛(wèi)星在加速升空過程中機(jī)械能           。（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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如圖19所示，用裝有細(xì)沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三條腿小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。

（1）該實驗是通過觀察比較 來間接判斷物體重力勢能大小的。

（2）實驗中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢能大小與物體 的關(guān)系，操作時應(yīng)該讓木塊從 （選填“相同”或“不同”）的高度自由下落。

（3）若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系，讓 的木塊從

自由下落砸到小桌表面上，觀察小桌腿陷入細(xì)沙中的深度。

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冬季，養(yǎng)雞場為了提高產(chǎn)蛋量，夜間需要在雞舍里用電熱器加熱并用燈泡照明；白天只需要在雞舍里用電熱器加熱，不需要用燈泡照明。小陽根據(jù)上述要求設(shè)計了一種加熱照明裝置，這個裝置的電路圖如圖25所示，電阻R1和R2是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲，燈L的是阻值為242Ω的照明燈泡（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化），開關(guān)S1、S2的通斷只有兩種狀態(tài)，一種是同時斷開，另一種是同時閉合。該裝置從早晨7:00至17:00處于白天工作狀態(tài)，連續(xù)正常工作10h，這段時間內(nèi)電流表的示數(shù)為5.5A；該裝置從17:00至第二天早晨7:00處于夜間工作狀態(tài)，連續(xù)正常工作14h。已知：電源兩端的電壓U恒為220V，。求：

（1）畫出白天和黑夜工作的等效電路圖；

（2）電阻R2的阻值；

（3）該裝置處于夜間工作狀態(tài)時，電流表的示數(shù)。

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在生物課上我們知道，貓的爪子上長有幾個很尖的“鉤子”，平時這些“鉤子”縮在毛皮里面，不與地面接觸，當(dāng)貓要爬樹或捕捉老鼠時，這些“鉤子”便露了出來，使貓能很快地爬到樹上或把老鼠抓得更穩(wěn)。從物理學(xué)的角度來看，這些“鉤子”起到了減小___________,增大__________的作用。

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“漂移”是一種高難度的汽車表演項目。有一種“漂移”方法如下：當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時，車對地面的壓力和地面對車的支持力_______(填“是”或“不是”)一對平衡力，此時突然剎車，但汽車仍要向前運(yùn)動，這是由于汽車具有______。同時轉(zhuǎn)動方向盤，汽車急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車的________。該過程中車胎溫度升高，這主要是通過_____的方式改變了車胎的內(nèi)能。

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