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【題目】閱讀短文并回答下列問題.

超聲波及其應用

人能夠聽到聲音的頻率范圍為.低于的聲音叫次聲波,高于的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性:空化效應——超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性——它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根 據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.

1)超聲波的頻率范圍是______.

2)超聲波能夠清洗物件是因為超聲波具有______.

3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于______.

4)若聲音在海水中的傳播速度為,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為,那么該處海洋的深度為多少米 _________?

【答案】高于 能量 真空不能傳聲 .

【解析】

(1)[1]人耳的聽覺頻率范圍是,高于的聲波是超聲波;

(2)[2]超聲波具有能量,生活中常用超聲波來清洗珠寶,精密儀器等;

(3)[3]真空不能傳聲,超聲波也是聲波,因此宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離;

(4)[4]海洋的深度:

練習冊系列答案
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【題目】下圖 光的折射實驗示意圖。

1)先將一束激光斜射向空玻璃盒中如圖甲,在玻璃盒的右側面上可看到一個亮點 P ,然后往玻璃盒中加入一定量的水后如圖乙,會觀察到在右側面原來亮點的上方出現一個亮點,這個亮點是因為光照射到水面時發(fā)生了光的____現象形成的,還有一個 亮點在原來亮點的下方,這是由于光從空氣斜射入水時發(fā)生____產生的;

2)保持入射光不動,繼續(xù)加水,會看到原來的兩個亮點移動的方向是____。

A.兩個亮點都向上

B.兩個亮點都向下

C.上面的亮點向上,下面的亮點向下

D.上面的亮點向上,下面的亮點向下

3)為了研究入射角增大時折射角的變化情況,接下來應使入射光線____(遠離/靠近)水面一些,觀察到的現象是__________。

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【題目】學習了電功率的知識后,小亮想利用家中的電能表(如圖所示)測量電水壺的電功率和熱效率。他把質量為1kg溫度是20℃的冷水倒入電水壺中,然后把家中的用電器都與電源斷開,僅讓電水壺工作,在5分鐘內將這壺水燒開(在標準氣壓下),他觀察到電能表轉盤轉了70轉。試求:

1)將這壺水燒開,水吸收的熱量是多少?

2)電水壺的電功率為多少?

3)電水壺的熱效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究固體熔化特點實驗中,我們用如圖實驗裝置給萘加熱,這種加熱方式的好處是: 。圖中實驗裝備所需測量儀器 、 ;如圖是某同學根據此實驗繪制的溫度和時間的圖像,已知當地的氣壓為一個標準大氣壓,萘的熔點是805℃,標準大氣壓下沸點218℃,請問BC段的溫度是 ℃,DE段的溫度是 ℃。

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【題目】太陽能是一種廉價的清潔能源,從有關資料獲悉,在地面晴天時垂直于陽光表面接受到的太陽熱輻射為1.2×103 J/(m2·s)。有一臺太陽能熱水器,可將接收到的熱輻射50%用來升高水溫。若該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.0 m2,水箱容量160 L。(c=4.2×103 J/(kg·℃),ρ=1.0×103 J/m3)求:

(1)這臺太陽能熱水器裝滿水時,晴天太陽直射5 h,水箱內的水溫升高多少℃?(保留到整數位)

(2)用燃氣灶加熱同樣多的水,升高相同的溫度,若燃氣灶的效率為40%,天然氣熱值是4.5×107 J/m3,則需要完全燃燒多少天然氣?

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【題目】康康同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分UI的數據如表所實驗次數

(1)康康根據表中的數據,畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象,于是設計了如圖丙所示的坐標圖。

①請你幫康康在坐標圖中畫出該小燈泡的電流跟電壓變化的圖象___________-

②從材料或圖象中可知,該小燈泡正常工作時的電阻為_____Ω,額定功率為_____W

(2)康康還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是她又設計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0∽50Ω內調節(jié)。

①請你用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路圖,幫康康將圖乙中的實物電路圖連接完整__________--

②閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到_____端(選填“AB”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致電壓表的示數變大,電流表的示數變?yōu)榱,則電路可能出現的故障_____

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【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內,請回答下列問題:

1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現________

2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內,將會發(fā)現____________________。

3)此實驗說明了____________________________________。

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【題目】用一根拉緊的棉線或金屬絲連接兩個小紙杯,這樣就制成了一個“土電話機”,幾個同學在一起用“土電話機”做實驗:

(1)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,若連接“土電話機”的是棉線,聽者聽到的聲音。蝗暨B接“土電話機”的是金屬線,聽者聽到的聲音大。

這一實驗現象表明:___________________________________________________。

(2)如果在用“土電話機”時,有人用手捏住線上某一部分,則聽的一方就聽不到對方講話的聲音,這是由于______________________________________________________。

(3)如果在用“土電話機”時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對方講話的聲音了,這是由于_____________________________________________________

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【題目】星期天小明在家燒水煮餃子.當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量太少,于是小明又往鍋里迅速加了一大碗水,用同樣大的火直至將水再次燒開.下面四幅圖像中,最能大致反應整個燒水過程中水的溫度隨時間變化的是

A. B. C. D.

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