【題目】小華在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車由靜止從斜面滑下，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中，要應(yīng)用同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，是為了 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中，水平物體表面越接近光滑，小車受到的阻力越（選填“大”或“小”），小車運(yùn)動(dòng)的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），小車速度減小的越（選填“快”或“慢”）．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持 ．

【答案】
（1）使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同
（2）��；遠(yuǎn)；慢
（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)
【解析】解：（1）小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度相同．（2）實(shí)驗(yàn)中通過在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的表面來改變小車所受摩擦力的大小，平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢．（3）如果小車所受的摩擦力為零，小車將以不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．所以答案是：（1）使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同；（2）��；遠(yuǎn)；慢；（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖中，有利于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.啄木鳥有長長的尖嘴
B.滑雪
C.火車探測器有寬大的輪子
D.拖拉機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一卡車車廂底板據(jù)地面1．5m高，小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面，他通過這個(gè)斜面，用F=600N的力，在20s內(nèi)把一個(gè)大木箱由B處推到A處，已知木箱重1000N．求：

（1）小明推木箱做了多少有用功？

（2）這個(gè)過程中，小明推木箱的功率。

（3）該斜面的機(jī)械效率。

（4）木箱受到的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是說月球表面上物體重力與質(zhì)量的比值約為g月=1.6N/kg．設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球，以下說法正確的是（ ）
A.地球上質(zhì)量是60kg人，在月球上質(zhì)量仍為60kg
B.地球表面重力為600N的人，在月球表面重力為100N
C.在地球表面最多能舉起重600N物體的人，在月球表面最多能舉起重600N的物體
D.在地球表面最多能舉起60kg物體的人，在月球表面最多能舉起10kg的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用天平測不規(guī)則物體的質(zhì)量。測量前將標(biāo)尺上的游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象，則應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左”或“右”），使橫梁水平平衡。測量過程中，加減砝碼都不能使天平達(dá)到平衡，若出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象，則應(yīng) ，直至天平平衡。若某次測量中右盤內(nèi)砝碼及游碼位置如圖3所示，且測得物體的體積為20厘米３，則物體的密度為 千克／米３。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福．向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向________（選填“中間”或“兩邊”）靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題 車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的，什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動(dòng)機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎．打開電動(dòng)機(jī)的開關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后，刷子小車就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來了．刷子小車的設(shè)計(jì)靈感來源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動(dòng)青蛙的后部時(shí)，青蛙給桌面一個(gè)力，同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動(dòng)了．刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長了腿一樣走起來了．
棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么能使刷子上下振動(dòng)呢？這就好像我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的鏈球比賽，如圖丙所示，運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球旋轉(zhuǎn)時(shí)，鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員有拉力作用，與棉簽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對刷子有力的作用一樣．運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)．生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類似的原理．

（1）若刷子小車在5s內(nèi)沿直線運(yùn)動(dòng)了1m，則刷子小車的平均速度為m/s；
（2）折紙青蛙的跳動(dòng)和刷子小車的前進(jìn)都依靠了物體與之間的相互作用力，請你再舉出生活中的一對相互作用力．；
（3）運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)，請你根據(jù)此結(jié)論說一說當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么， ． （寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把正在響鈴的鬧鐘放到玻璃罩中，逐漸抽出其中的空氣，聲音逐漸減小直到消失；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聲音從無到有，從小到大，這說明（　�。�

A. 空氣不能傳聲 B. 液體不能傳聲 C. 固體不能傳聲 D. 真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖像分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是 （ ）

A．當(dāng)t=2 s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0

B．當(dāng)t=3 s時(shí)，物體受到摩擦力是7 N

C．4﹣6 s內(nèi)，拉力F做的功是20 J

D．2﹣4 s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

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