10.如圖所示,在“測滑輪組機械效率”實驗中,若物體重6N.
(1)實驗時沿豎直向上方向勻速拉繩子自由端最省力.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示,則滑輪組的機械效率是83.3%.
(2)若僅增加物體的重量,該滑輪組的機械效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

分析 (1)在使用動滑輪時,沿豎直方向拉動繩子最省力;
由二力平衡的條件可知,只有物體做勻速直線運功時,彈簧測力計的示數(shù)和繩子的拉力相等;
由圖讀出彈簧測力計的示數(shù),注意測力計的分度值,判斷出滑輪組承擔(dān)物重的繩子段數(shù),則s=nh,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%求出滑輪組的機械效率;
(2)根據(jù)影響滑輪組機械效率的因素,被提升的物體越重,動滑輪質(zhì)量越小,滑輪組的機械效率越高.

解答 解:(1)實驗時,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,此時測力計的示數(shù)才等于繩端拉力;
由圖知,測力計的分度值為0.2N,所以其示數(shù)為2.4N;滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以s=3h.
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{6N}{3×2.4N}$×100%≈83.3%;
(2)若僅增加物體的重量,則額外功不變,有用功增大,有用功在總功中所占的比例增大,機械效率增大.
故答案為:(1)豎直向上;83.3%;(2)增大.

點評 此題是“測滑輪組機械效率”實驗,考查了實驗要求及機械效率的計算,同時考查了被提升物體重力對滑輪組機械效率的影響.

練習(xí)冊系列答案
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20.(1)畫出重2牛的小球A靜止時受到的力的示意圖
(2)畫出正在飛行的足球受到的重力的示意圖

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1.下列數(shù)據(jù)是對一些常見物品長度、質(zhì)量或重力的估計,其中最接近實際情況的是( 。
A.教室的高度大約為2 mB.一包方便面的重力接近1 N
C.一般中學(xué)生的質(zhì)量大約為20 kgD.兩個雞蛋的質(zhì)量大約為1 kg

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18.小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗器材如下:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)一只、電壓表(0~3V 0~15V)一只、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器一只.

(1)實驗前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是將電流表的指針調(diào)零.正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是小燈泡斷路;
(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為0.625W.在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象丁可知,小明在不同電阻兩端所加的電壓是2.5V.分析圖象丁得出電流與電阻的關(guān)系是:電壓一定時,電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.按要求完成以下實驗探究題:

(1)京京在做“觀察水沸騰”的實驗,水開始沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖1所示.由此可知,此時水面上方的大氣壓小于(填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,繼續(xù)給水加熱,水的溫度將保持不變(填“升高”、“降低”或“保持不變”).
(2)如圖2所示是探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗.實驗步驟如下:
I.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離;
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
步驟I是為了研究動能大小與速度的關(guān)系;木塊的作用是為了比較鋼球動能的大。
 (3)如圖3和圖4所示為研究定滑輪和動滑輪特點的裝置和實驗操作.實驗證明:使用定滑輪可以改變動力方向,但不能省力;
使用動滑輪可以省力,但不能改變力的方向省力;分析可知甲的機械效率較高.
(4)在測量某種未知液體密度的實驗中,稱燒杯和液體的質(zhì)量時使用的砝碼個數(shù)和游碼位置如圖5所示,則所稱的質(zhì)量為49g,已知空燒杯的質(zhì)量為25g,該液體的體積為30mL,則該液體的密度為0.8g/cm3;
(5)如圖6是探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置:
(A)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于找到像的位置;
(B)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像與物大小相等.

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15.一個電熨斗上面標(biāo)有“220V 500W”字樣,將它接在家庭電路中,正常工作0.5h,消耗的電能為0.25 kW•h.

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2.如圖所示為小王參加女子500米短道速滑比賽的情景.下列說法正確的是( 。
A.小王加速沖刺時運動狀態(tài)不變
B.小王踮起后腳尖做起跑姿勢時,對冰面的壓強變小
C.小王勻速滑行時,對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力
D.小王沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,選用如下器材:2節(jié)干電池、額定電壓為2.4V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω  1A)、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲所示是小明沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,燈泡不發(fā)光,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,小明通過正確操作,得到多組I、U數(shù)據(jù),作出如圖乙所示的I-U圖象,由圖可知,燈泡兩端電壓為2.4V時,通過燈泡的電流為0.26A,燈泡的額定功率為0.624W;燈泡電阻隨電壓的增加而增大(選填“增大”或“減小”),導(dǎo)致燈泡電阻變化的主要因素是燈絲電阻受溫度影響.
(4)根據(jù)(1)問中連接好的電路,排除(2)問中故障,移動變阻器滑片,能否實現(xiàn)燈泡兩端電壓從零連續(xù)變化到2.4V?答:不能(選填“能”或“不能”),其理由是燈泡有電阻.

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14.由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可推導(dǎo)出R=$\frac{U}{I}$,下列說法中正確的是( 。
A.電壓一定時,電阻與電流成反比
B.電流一定時,電阻與電壓成正比
C.當(dāng)電壓為0時,電阻也為0
D.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只和材料、長度、橫截面積有關(guān)

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