【題目】著名的 _____實驗向人們顯示大氣壓強的存在并且是很大的;意大利科學家_____首先通過實驗測定了大氣壓強的數(shù)值。實驗表明大氣壓強的大小隨海拔高度的變化而變化,海拔高度越高,大氣壓強越___(選填)。

【答案】 馬德堡半球 托里拆利

【解析】著名的馬德堡半球?qū)嶒炏蛉藗冿@示大氣壓強的存在并且是很大的;意大利科學家托里拆利首先通過實驗測定了大氣壓強的數(shù)值。實驗表明大氣壓強的大小隨海拔高度的變化而變化,海拔高度越高,大氣壓強越小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上放一本書,書的質(zhì)量為0.25kg,與桌面的接觸面積為0.05m2.(g取10N/kg)求:

(1)書受到的重力.

(2)書對桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的正方體實心銅塊和鐵塊,平放在水平桌面上,比較它們對桌面的壓強和壓力( )

A. 壓力相等,銅塊對桌面的壓強大

B. 壓力相等,鐵塊對桌面的壓強大

C. 壓強相等,銅塊對桌面的壓力較大

D. 壓強相等,鐵塊對桌面的壓力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪種現(xiàn)象是通過熱傳遞方式使物體內(nèi)能增加的

A冬天人們搓手取暖

B小孩從滑梯上滑下時臀部發(fā)熱

C用熱水袋取暖

D鐵釘在地面上摩擦后發(fā)熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()

A. 只要物體振動,人就一定會聽到聲音

B. 次聲波與超聲波在空氣中的速度不等

C. 考場路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲

D. 人能聽到的聲音,都是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩導體的材料和長度相同,甲的橫截面積小于乙的橫截面積,則甲的電阻_______乙的電阻;若將它們串聯(lián)在電路中時,通過甲的電流_________乙導體的電流;若將它們并聯(lián)后接入電路,則甲兩端的電壓________乙導體兩端的電壓。(均選填大于、等于小于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家樓上的孩子正在拉小提琴,優(yōu)美的琴聲是由琴弦的___產(chǎn)生的.琴聲悅耳動聽,這是聲音在傳遞___(信息/能量),在海洋勘察和軍事方面有一種重要的儀器---聲吶,它是一種能定向發(fā)射和接收_____(“超聲波次聲波)的設備.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪些聲音是噪音

A.晨讀時,班級里朗朗的讀書聲

B.音樂欣賞課上,悠揚的樂曲聲

C.自習課上,球場啦啦隊的喊叫聲

D.班會課上,同學表演口技時模仿的槍炮聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】10月底小芳家中電能表的示數(shù)為,11月底電能表如圖所示,11月她家共使用了 度電.小芳將某用電器單獨接入電路,觀察2分鐘,發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60圈,則這2分鐘內(nèi)她家消耗的電能是 J,它使用的用電器的電功率是 W

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