【題目】下列哪種現(xiàn)象是通過熱傳遞方式使物體內(nèi)能增加的( )
A.冬天人們搓手取暖
B.小孩從滑梯上滑下時臀部發(fā)熱
C.用熱水袋取暖
D.鐵釘在地面上摩擦后發(fā)熱
【答案】C
【解析】
試題分析:改變物體內(nèi)能有兩種方式:一是做功;二是熱傳遞;做功時能量發(fā)生轉(zhuǎn)化,熱傳遞時能量發(fā)生轉(zhuǎn)移,A.冬天人們搓手取暖機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;屬于做功改變物體內(nèi)能。B.小孩從滑梯上滑下時臀部發(fā)熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;屬于做功改變物體內(nèi)能。C.用熱水袋取暖熱量由熱水袋傳遞到人體,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能D.鐵釘在地面上摩擦后發(fā)熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體內(nèi)能。故答案選C。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用甲、乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,(不計繩重和摩擦)則下列說法中正確的是( )
A.拉力F1和F2大小相等
B.甲中繩的自由端移動的距離比乙大
C.F1做的總功比F2多
D.甲的機(jī)械效率比乙高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一節(jié)新干電池的電壓為_____伏,金屬導(dǎo)體中的電流是由自由電子的定向移動形成的,自由電子帶___電(選填“正”或“負(fù)”),其定向移動方向與電路中的電流方向_____(選填“一致”或“相反”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】著名的 _____實驗向人們顯示大氣壓強(qiáng)的存在并且是很大的;意大利科學(xué)家_____首先通過實驗測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。實驗表明大氣壓強(qiáng)的大小隨海拔高度的變化而變化,海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越___(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時,需要保持____不變,并比較______不同時受力物體的形變程度!疤骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩實驗,測量的物理量_____,多次測量的目的______。(后兩空選填“相同”或“不相同”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中屬于減少蒸發(fā)的措施是 ( )
A. 將水果用保鮮膜包好后儲存
B. 用掃帚把灑在地而上的水向周圍掃開
C. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
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