【題目】如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式,下列說法中正確的是( )
A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f,淬火屬于做功
B.加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功
C.加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打?qū)儆谧龉?/span>
D.加熱和淬火屬于做功,鍛打?qū)儆跓醾鬟f
【答案】C
【解析】解:用鐵錘鍛打工件,工件會(huì)發(fā)熱,屬于做功改變物體內(nèi)能;用火對(duì)鐵器加熱,鐵器從火中吸收熱量,把鐵器放在水中淬火,鐵器向水中放熱,所以加熱和淬火屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能,故C正確。
故選C。
改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分,其實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移。本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式,能結(jié)合生活實(shí)際解決問題是解答的關(guān)鍵。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。
(1)小李通過_____來判斷液體壓強(qiáng)的大小。
(2)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(選填“大”或“小”),表明其氣密性差。小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平。
(3)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的_____;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示。
(4)小李應(yīng)該比較圖_____,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個(gè)合金塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:
①調(diào)天平平衡。
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____________________________________;
④將右盤燒杯內(nèi)的水倒入空量筒中,測出水的體積(a圖所示);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(b圖所示) 。
則:(1) 請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟③。
(2) 合金塊的質(zhì)量=________g;合金塊的體積=________cm3;合金的密度__________kg/m3.
(3) 在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度與真實(shí)值相比_____ (選填:“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),以下三組力屬于平衡力的是( )
①地面對(duì)小車的支持力與小車的重力
②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力
A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖a),物塊A受到的滑動(dòng)摩擦力為______N,那么物塊B受到的靜摩擦力為______N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)(圖b),那么需要的水平推力為______N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測力計(jì)豎直拉一個(gè)物體浸入水中,當(dāng)該物體體積的露出水面時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為4N;當(dāng)該物體體積的浸入水中時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N,取下該物體放入水中,該物體靜止時(shí)受到的浮力是( )
A. 18N B. 14N C. 8N D. 10N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為尋找失聯(lián)的飛機(jī)航班,我國啟用了“藍(lán)鰭金槍魚﹣21”簡稱(金槍魚)自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋.“金槍魚”質(zhì)量為750kg最大潛水深度為4500m,(g取10N/kg).若漂浮在海面的“金槍魚”,由起重裝置將其勻速豎直吊離海面.起重裝置拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,圖中P3=3P1 . 求t1時(shí)刻起重裝置對(duì)“金槍魚”的拉力(不考慮水的阻力).
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