【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為﹣117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中.

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

溫度/℃

4

2

0

﹣2

﹣4

﹣6

﹣6

﹣6

﹣6

﹣6

﹣8

狀 態(tài)

固、液

固、液

固、液

固、液


(1)當(dāng)實驗進行到22min時,溫度計示數(shù)如圖所示,讀數(shù)方法正確的是  (選填“A”、“B”或“C”),此時混合液的溫度是 ;
(2)該混合液的凝固點是℃,當(dāng)實驗進行到17min時,該混合液體所處的狀態(tài)是 態(tài);
(3)由上表可知此混合液屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(4)在水中滲入酒精,混合液的凝固點比水的凝固點 (選填“高”或“低”).由以上分析可推測,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度 (選填“越高”、“越低”或“不變”).

【答案】
(1)B;﹣11 
(2) ﹣6 ;固液共存 
(3)晶體
(4)低;越低 
【解析】解:(1)圖中讀數(shù)的時候,視線要與液柱的上表面保持相平,故A、C錯誤,B正確.圖中的溫度計的一個大格表示10℃,里面有10個小格,因此它的分度值為1℃.因此它的讀數(shù)為﹣11℃.
(2)混合液從第10分鐘到第18分鐘溫度一直保持在﹣6℃不變,所以混合液的凝固點是﹣6℃;在第10分鐘之前物質(zhì)為液態(tài),第10分鐘到第18分鐘物質(zhì)處于固液混合狀態(tài),第18分鐘之后物質(zhì)處于固態(tài),所以第21分鐘時,物質(zhì)處于固態(tài);
(3)表中所示混合液有固定的凝固點,該物質(zhì)是晶體;
(4)水的凝固點是0℃,摻入酒精后混合液的凝固點變成了﹣6℃,凝固點降低了;
已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為﹣117℃,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量越大,混合液的凝固溫度降低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg,該車以30m/s的速度作水平勻速直線運動,行駛了180s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍(g=10N/kg)求:
(1)
小車行駛的距離.
(2)在此過程中汽車的牽引力和功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān).
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān).
為了驗證猜想,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究:

(1)在連接電路時,開關(guān)必須 ,本實驗電路中接入電阻R0的目的是
(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來判斷
(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想 (選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置
(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置,若I≠I , 由此可得到的結(jié)論是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一款多功能洗衣機的簡化電路圖.此款洗衣機額定電壓220V,它有兩個檔位,當(dāng)開關(guān)置于位置1時(電路接入R1和R2)為加熱狀態(tài),消耗功率為2400W;當(dāng)開關(guān)置于位置2時(電路接入R2和電動機)為保溫洗滌狀態(tài).已知電阻R1的阻值為22Ω,水的比熱容為C=4.2×103J/kg℃].

(1)在洗衣機內(nèi)加入質(zhì)量為20kg、初溫為20℃的冷水,求加熱到70℃時水吸收的熱量
(2)求R2的阻值
(3)已知洗衣機在保溫洗滌狀態(tài)下工作時,電動機的功率為240W,則此時通過電路的總電流為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用空塑料瓶和細沙等實驗器材探究影響浮力大小的因素.(g10 N/kg,=1. 0 × 103 kg/m3)

同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下三種猜想,并舉出了相應(yīng)的實例.

猜想一:浮力大小與物體的密度有關(guān).實例:鐵塊在水中下沉,木頭可以浮在水面上.

猜想二:浮力大小與液體的密度有關(guān).實例:雞蛋在水中下沉,在鹽水中可以浮起來.

猜想三:浮力大小與浸入液體的深度有關(guān).實例:在游泳池里,人越往下蹲,感覺到水向上托自己的力越大.

為了驗證以上猜想是否正確,同學(xué)們選擇了裝入細沙的塑料瓶和其他實驗器材進行探究,實驗過程如圖所示.

(1)根據(jù)步驟d____(填序號),可以確定猜想二是正確的.

(2)根據(jù)步驟cd可以驗證猜想三是 _____ (填“正確”或“錯誤”)的,對該猜想的對應(yīng)實例,合理的解釋是 _______________ .

(3)要驗證猜想一是否正確,可以在塑料瓶中 _____ 后再進行探究.

(4)同學(xué)們討論認為,猜想一和猜想二中的實例反映了物體的沉與浮可能與密度有關(guān),要選用一個能漂浮在圖e中鹽水面上的物體,該物體的密度應(yīng)小于____g/cm3 (計算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能,其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的圖是( )
A.探究萘的熔化規(guī)律
B.壓縮氣體點燃棉花
C.內(nèi)燃機壓縮沖程
D.水蒸氣將軟木塞沖出

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【題目】(4分)如圖所示,王老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水,用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會掉下來,接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內(nèi),封閉鐘罩后用抽氣機持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)的空氣,直至塑料片掉下,已知杯中水和塑料片總質(zhì)量為100g,倒置后杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2.(不考慮分子間作用力)

(1)塑料片不掉下來說明了 的存在,通過計算可知,當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到 Pa時,塑料片會掉下.(g取10N/kg)

(2)工老師在實際操作中發(fā)現(xiàn),抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為30kPa時,玻璃杯內(nèi)出現(xiàn)了一些小氣泡,繼續(xù)抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為8kPa時,塑料片就掉下了,請你對此時塑料片掉下的現(xiàn)象作出合理的解釋:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置,其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動的紙板的目的是① ;② .實驗過程中,紙板與平面鏡必須 置.當(dāng)光線沿NO方向入射平面鏡時,反射角為 度.

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【題目】AC硬棒質(zhì)量忽略不計,在棒的B、C兩點施加力F1、F2 , F2的方向沿OO′線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

A.F1<F2
B.F1=F2
C.F1力臂小于s1
D.F2方向沿OO′線向下

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