圖(a)所示的托盤天平使用時(shí)被測(cè)物體應(yīng)放置在______盤(選填“左”或“右”).在圖(b)所示彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)物體的重力為______牛.在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,需保持燭焰、光屏的中心和凸透鏡的中心大致在______,若在圖(c)所示位置時(shí)光屏上成一清晰的燭焰像,則該像一定是______的(選填“放大”、“等大”或“縮小”).

【答案】分析:(1)天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具,使用時(shí)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清分度值,然后按照指針對(duì)應(yīng)的位置讀數(shù);
(3)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),要調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的中心在同一高度,這樣燭焰的像才會(huì)呈在光屏的中央;
凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像.
解答:解:(1)使用托盤天平時(shí),被測(cè)物體應(yīng)放置在左盤內(nèi),砝碼應(yīng)放置在右盤中;
(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,指針指在3N下面第2個(gè)小格上,因此讀數(shù)是3.4N;
(3)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度,是為了使像呈在光屏的中心,如圖,物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像.
故答案為:左;3.4牛;同一高度;放大.
點(diǎn)評(píng):本題凸透鏡成像規(guī)律是學(xué)生出錯(cuò)最多的地方:
(1)u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,v>2f.
u<f,成正立、放大的虛像.
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距大于像距,成倒立縮小的實(shí)像;物距等于像距時(shí),成倒立等大的實(shí)像;物距小于像距時(shí),成倒立放大的實(shí)像.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?南安市質(zhì)檢)小剛用托盤天平和量筒,做測(cè)定巖石密度的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖圖(a)所示,是對(duì)天平進(jìn)行橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)指針的指示情況,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
移(填“左”或“右”).
(2)測(cè)量巖石質(zhì)量時(shí),天平右盤放50g、20g、5g砝碼各一個(gè),天平平衡時(shí),游碼的位置如圖(b)所示,那么巖石的質(zhì)量是
77.4
77.4
g.
(3)用量筒和水測(cè)量巖石的體積時(shí),情況如圖圖(c)所示,則巖石的體積為
20
20
cm3
(4)最后計(jì)算出巖石的密度為
3.87
3.87
g/cm3
(5)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上量筒被打碎了,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、燒杯繼續(xù)測(cè)量鹽水的密度,操作過(guò)程如下:
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿鹽水的質(zhì)量m2
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出鹽水的密度表達(dá)式ρ=
(m2-m0
m1-m0
(m2-m0
m1-m0
(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?白云區(qū)一模)小明利用一個(gè)燒杯、天平和水(密度記為ρ),測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.
(1)把圖1所示的托盤天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)應(yīng)將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的
零刻度
零刻度
處,若這時(shí)天平還不平衡,則應(yīng)
調(diào)節(jié)平衡螺母
調(diào)節(jié)平衡螺母
,直到指針指到分度盤的中線處.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示,則小石塊的質(zhì)量m=
66.4
66.4
g.
(2)如圖3所示,
A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面位置做上標(biāo)記;
B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
C、往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2
(3)用本題中使用的物理量符號(hào)表示石塊的體積,其表達(dá)式為V=
m2-m1
ρ
m2-m1
ρ
;石塊密度的表達(dá)式為ρ=
m2-m1
m2-m1

(4)用此方法測(cè)得的密度值將
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”)
原因:
取出小石塊時(shí)有水粘在小石塊上,使得所測(cè)燒杯中原來(lái)水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所加水的質(zhì)量偏大,即小石塊的體積偏大,所以計(jì)算得出其密度偏小
取出小石塊時(shí)有水粘在小石塊上,使得所測(cè)燒杯中原來(lái)水的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所加水的質(zhì)量偏大,即小石塊的體積偏大,所以計(jì)算得出其密度偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?黃埔區(qū)二模)小黃在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則,且體積較大的礦石密度.

(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在
水平
水平
桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的右側(cè),如圖(a)所示,則應(yīng)將天平右端的
平衡螺母
平衡螺母
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到使橫梁平衡為止.
(2)用已調(diào)好的天平測(cè)量礦石質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)的砝碼和游碼如圖(b)所示,則礦石的質(zhì)量是
175.6
175.6
g.
(3)由于礦石體積較大而放不進(jìn)量筒,為此他利用一個(gè)能放得下礦石的燒杯、量筒、油性筆和足量的水,如圖所示測(cè)量礦石體積步驟,測(cè)得礦石的體積是
70
70
cm3

(4)則礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;
(5)由于圖A到圖B的操作,引至密度測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
(選填:偏大、偏小或不變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

天平的使用.
(1)使用托盤天平時(shí),被測(cè)物體應(yīng)放置在
盤中,砝碼應(yīng)放置在
盤中.
(2)如果在測(cè)量前看到天平的左盤翹起,則左側(cè)的平衡螺母應(yīng)向
調(diào)節(jié),右側(cè)的平衡螺母應(yīng)向
調(diào)節(jié)(均選填“左”或“右”).
(3)天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)量金屬塊的質(zhì)量.天平右盤內(nèi)砝碼如圖(A)所示,游碼位置如圖(B)所示,則該金屬塊的質(zhì)量是
141.2
141.2
克.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣州市白云區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用一個(gè)燒杯、天平和水(密度記為ρ),測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度.

(1)把圖1所示的托盤天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)應(yīng)將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的     處,若這時(shí)天平還不平衡,則應(yīng)           ,直到指針指到分度盤的中線處.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖2所示,則小石塊的質(zhì)量m=           g.

(2)如圖3所示,

A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面位置做上標(biāo)記;

B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;

C、往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2

(3)用本題中使用的物理量符號(hào)表示石塊的體積,其表達(dá)式為V=       ;石塊密度的表達(dá)式為ρ=          

(4)用此方法測(cè)得的密度值將      (選填“偏大”或“偏小”)

原因:                                                                  

 

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