斜面的傾斜程度 | 物塊重(N) | 斜面高(m) | 沿斜面拉力(N) | 斜面長(zhǎng)(m) | 機(jī)械效率 |
較緩 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | 20% |
較陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
最陡 | 10 | 0.5 | 8.0 | 1 | 62.5% |
分析 (1)應(yīng)沿斜面勻速拉動(dòng)木塊,讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出額外功,然后由功的計(jì)算公式求出摩擦力.
解答 解:
(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)比較表中“物塊重”和“沿斜面的拉力”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在同一次實(shí)驗(yàn)中,拉力總是小于重力,由此可知斜面是一種省力的簡(jiǎn)單機(jī)械.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)控制了斜面長(zhǎng)度不變而高度不斷變化,斜面的傾斜程度不斷變化,實(shí)驗(yàn)研究的是斜面成像程度對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:在物體重力與斜面長(zhǎng)度不變時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面機(jī)械效率越高.
(4)由表中第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,W總=Fs=8N×1m=8J,
W有=Gh=10N×0.5m=5J,額外功:W額=W總-W有=8J-5J=3J,
因?yàn)閃額=fs,
所以摩擦力f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{3J}{1m}$=3N.
故答案為:(1)勻速直線;(2)沿斜面拉力;省力;(3)斜面的傾斜程度;在物體重力與斜面長(zhǎng)度不變時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面機(jī)械效率越高;(4)3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、求摩擦力,應(yīng)用控制變量法、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、應(yīng)用功的計(jì)算公式即可正確解題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天在火爐邊烤火 | B. | 夏天穿薄衣服涼快 | ||
C. | 用酒精燈把燒杯中的水燒開(kāi) | D. | 冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力 | |
B. | 桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力是平衡力 | |
C. | 課本對(duì)桌面的壓力與課本所受的重力是平衡力 | |
D. | 由于課本靜止,因此課本沒(méi)有受到平衡力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 | |
B. | 聲音在空氣中傳播的速度比在水中快 | |
C. | 街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備 | |
D. | 用超聲波擊碎結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁上升的溫度較高 | B. | 銅上升的溫度較高 | ||
C. | 鋁和銅上升的溫度較高 | D. | 無(wú)法確定 |
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