15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．只要物體振動，我們就能聽到聲音
B．聲音在空氣中傳播的速度比在水中快
C．街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備
D．用超聲波擊碎結(jié)石說明聲音可以傳遞能量

分析 解決此類問題要知道：
（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動的物體肯定能發(fā)出聲音，但由于人的聽覺范圍的限制，發(fā)出的聲音不一定能聽得見；
（2）聲音在固體中傳播最快、其次是液體、最次是氣體；
（3）噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲，不能減弱噪聲；
（4）聲音即可以傳遞信息，又可以傳遞能量．

解答 解：A、振動的物體都能夠發(fā)生，但若是發(fā)聲頻率不在人耳的范圍內(nèi)，人是不能能聽到聲音的，故A錯誤；
B、據(jù)上面的分析可知，一般情況下，聲音在水中的傳播速度比空氣中快，故B錯誤；
C、噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲，不能減弱噪聲，故C錯誤；
D、用超聲波擊碎結(jié)石說明聲音可以傳遞能量，故D正確；
故選D．

點評 該題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、噪聲的監(jiān)測和聲音的利用，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時燒杯A內(nèi)的水不會沸騰（會或不會）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表示數(shù)增大，M，N與滑動變阻器接線柱的連接方法可行的是（　�。�
A．M接C，N接AB．N接B，M接AC．N接D，M接CD．M接B，N接C

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．空中飛行的足球受到重力的作用而落回地面，這個力的受力物體是足球．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，金屬小球從a處沿粗糙斜面自由下滑，經(jīng)過b處，最后到達另一個斜面的c處時，恰好停下，則（　�。�
A．小球由a→b時，動能增加，重力勢能減小，機械能減小
B．小球在b點的機械能大于a點的機械能
C．小球由b→c時，動能減小，重力勢能增加，機械能不變
D．在整個過程中的a、c兩個位置，小球動能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是某一科學(xué)小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置及實驗數(shù)據(jù)記錄表：
斜面的傾斜程度物塊重（N）斜面高（m）沿斜面拉力（N）斜面長（m）機械效率
較緩100.15.0120%
較陡100.36.7145%
最陡100.58.0162.5%
（1）沿斜面拉動木塊時，為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定，應(yīng)盡量使木塊做勻速直線運動．
（2）比較表中“物塊重”和“沿斜面拉力”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知斜面是一種省力（選填“省力”或“費力”）的簡單機械．
（3）本實驗研究了斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響，其影響規(guī)律是在物體重力與斜面長度不變時，斜面傾斜程度越大，斜面機械效率越高．
（4）當斜面最陡時，物塊受到斜面的摩擦力是3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，工人在用鐵鍬送煤時，可把鐵鍬看成一根費力（選填“省力、等臂或費力”）杠桿，其支點位于圖中的C點，要使人工作時更省力，則工人兩只手之間的距離應(yīng)增大一些（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為了安全起見，初學(xué)游泳者常使用一塊泡沫浮板，用雙臂把浮板壓入水中，借助浮板所受的浮力來輔助游泳，已知泡沫浮板的密度是0.1×103kg/m3，體積為4500cm3，求：
（1）當浮板自由漂浮在水面上時，浮板受到的浮力的大�。�
（2）浮板被壓沒入水中靜止時，浮板受到雙臂的壓力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，市場上的紅外線取暖器、紫外線殺菌燈在使用時分別發(fā)出紅光和紫光．據(jù)此他認為，紅外線呈紅色，紫外線呈紫色．他的看法對嗎？為什么？
不對 因為紅外線和紫外線都是不可見光．

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同步練習(xí)冊答案