Question

小芳和小明在測量課本中紙張的厚度時，采用了不同的方法．
小芳先測出1毫米厚的課本（紙張），然后數(shù)出其中紙的張數(shù)為N，算出一張紙的厚度為1/N毫米；
小明先測出課本除封面外紙張的總厚度L毫米，再數(shù)出紙的張數(shù)N，算出一張紙的厚度為L/N毫米．
以上兩種方法中，測量誤差較大的是

小芳

采用的方法（填人名）．
若還是采用這種方法進行測量，要減小誤差，改進措施是

取足夠多張紙進行測量，如測出8mm的課本，再數(shù)有多少張數(shù)，算出一張紙的厚度為

8

N

mm

（可用數(shù)據(jù)說明）

Answer 1

分析：單個數(shù)很小的情況下，可用累積法測物理課本一張紙的厚度．

解答：解：累積法就是測出多張紙的厚度L，再數(shù)出張數(shù)N，算出一張紙的厚度為

L

N

．
故答案為：小芳；取足夠多張（課本）紙進行測量．如測出8毫米的課本有多少張紙，再算出1張紙的厚度

點評：特殊的測量方法較多，如：累積法、平移法、劃曲為直法、滾圓法等，不同題型要用不同的方法．