(10·攀枝花)圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與____________的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球與所受____________的關(guān)系。

(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)被推動(dòng)木塊__________的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果____________________________,將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(3)我們知道影響物體動(dòng)能大小的因素有兩個(gè),除了上述研究的因素外,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出研究物體的動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案:_______________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。


(1)(鋼球運(yùn)動(dòng))速度  外力(摩擦力、阻力) (2)移動(dòng)距離   不受力的作用

   (3)用不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度處由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上,通過(guò)

        被推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的大小,判斷鋼球動(dòng)能的大小與鋼球質(zhì)量的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?攀枝花)圖甲是“測(cè)定小燈泡的電功率“實(shí)驗(yàn)的電路圖;圖乙是連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路,其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓3.8V,其燈絲的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω1A“字樣,要求:

(1)對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好; 
(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象(見(jiàn)下表)請(qǐng)你參考下列選項(xiàng),把表中空白部分補(bǔ)充完整(只要填選取的選項(xiàng)代號(hào))
順序 電路出現(xiàn)不正常現(xiàn)象 原因
電燈的亮暗 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
不亮 0 4.5  
很亮 0.42 4.2  
不亮 0.45 0  
A.電路中e、f間斷路    B.電路中e、f間短路    C.滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小
(3)為了測(cè)出小燈泡的額定功率應(yīng)調(diào)節(jié)的元件是
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
,使電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V,如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則該燈泡的額定功率為
0.456
0.456
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(10·攀枝花)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,下圖甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。

 


(1)實(shí)驗(yàn)中判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱的方法是:_________________________________。這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想。

(2)比較圖乙和圖      可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng)。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,你還能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可由圖__________驗(yàn)證。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(10·攀枝花)在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想:

甲:電功率跟電流有關(guān),電流越高,電功率越大。

乙:電功率跟電壓有關(guān),電壓越大,電功率越大。

(1)小明同學(xué)就猜想甲進(jìn)行了如下探究:

A.按照如圖所示連好電路;

B.更換不同規(guī)格的燈泡,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片,分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

所用燈泡

電流表讀數(shù)

燈泡亮度

1

燈泡1

0.1A

很暗

2

燈泡2

0.2A

較暗

3

燈泡3

0.3A

較亮

4

燈泡4

0.4

很亮

C.小明由此得出:電功率跟電流有關(guān),電流越高,電功率越大。

請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估,他的實(shí)驗(yàn)有什么不合理之處?應(yīng)如何改進(jìn)?

不合理之處:____________________________________________________________。

改進(jìn)方法:______________________________________________________________。

(2)現(xiàn)有如下器材:不同規(guī)格的燈泡2個(gè)、電源1個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電壓表2只、導(dǎo)線若干,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路來(lái)驗(yàn)證猜想乙,并把電路圖畫在右側(cè)的方框內(nèi)。

(3)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后,愛(ài)動(dòng)腦筋的小明猜想 :“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系!庇谑牵蚶蠋熃枇艘恍┒ㄖ惦娮韬推渌嚓P(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一                                    表二

R/Ω

5

10

15

20

30

I/A

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

U/V

1

2

3

4

6

P/W

0.2

0.4

0.6

0.8

1.2

R/Ω

5

10

15

20

30

I/A

1.2

0.6

0.4

0.3

0.2

U/V

6

6

6

6

6

P/W

7.2

3.6

2.4

1.8

1.2

根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是:                   

                                           。

根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是:                   

                                。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(10·攀枝花)2009年全運(yùn)會(huì)的擊劍比賽中,當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“S”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí),電路導(dǎo)通,乙方指示燈亮;當(dāng)乙方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“S”表示)擊中甲方的導(dǎo)電服時(shí),電路導(dǎo)通,甲方指示燈亮。下面能反映這種原理的電路是:

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