【題目】測繪人員繪制地圖時(shí)，需從高空向地面照相，若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50mm，則膠片到鏡頭的距離（ ）

A． 大于100 mm B． 等于50 mm

C． 小于50 mm D． 介于50 mm和100 mm之間

【答案】D

【解析】

試題分析：測繪人員繪制地圖時(shí)，需從高空向地面照相，物體離凸透鏡（相機(jī)鏡頭）距離很遠(yuǎn)，在凸透鏡（相機(jī)鏡頭）的兩倍焦距外。由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)物距大于兩倍焦距時(shí)，像距在一倍焦距和二倍焦距之間。因?yàn)?/span>使用的相機(jī)鏡頭焦距為50mm，所以膠片到鏡頭的距離（像距）介于50 mm和100 mm之間。故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中考體育考試的測試中，某同學(xué)1min跳了180次，若他的質(zhì)量為40Kg，每次跳起的高度為5cm，他跳一次做的功是 J，跳繩時(shí)的功率是 W（取g=10N/Kg）。

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【題目】請用兩種不同的方法，通過計(jì)算后判斷：一根最多能夠承受2×105N的鋼繩能否吊起體積為0．4m3、密度為2．5×103kg／m3的石塊? （g取10N/kg)

方法一：

方法二：

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【題目】家住二樓的小明早上醒來，聽到同學(xué)小華在樓下喊他一起打球。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ）

A．小明能聽到樓下的叫喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播

B．小華的叫喊聲很大，說明他的音調(diào)高

C．小明從叫喊聲中聽出是小華，他是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D．小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是 ( )

A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力

B．書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力

C．書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力

D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)，它包含有許多物理知識：踢球時(shí)腳感到疼，說明力的作用是 的；踢出球后,球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這是由于 的原因；飛行中的球會落向地面是由于球受到 ；停在地面上的球受到平衡力是草地對球的支持力和 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常用“雞蛋碰石頭”來形容對立雙方的勢力懸殊非常大，雞蛋（弱者）很容易被碰得“頭破血流”，而石頭（強(qiáng)者）卻完好無損。對此現(xiàn)象的正確解釋是（ ）

A.雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用

B.雞蛋受到較大的力的作用，石頭受到較小力的作用

C.它們是相互作用力，大小一樣，只是石頭比雞蛋硬

D.以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中

（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?/span>

A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子

C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負(fù)電荷

（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮 帶電。（選填“一定不”、“一定”或“可能”）

（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在 種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷互相 ，異種電荷互相 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動(dòng)比賽．小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km．則（ ）

A. 小張速度最大 B. 小王速度最大

C. 小李速度最大 D. 三人速度一樣大

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同步練習(xí)冊答案