Question

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置，平衡目的是_____________ 。

（2）在實驗過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____________。

（3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	3	15	3	10

小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是___________________。

（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使在重新平衡，應在B點掛________個鉤碼。當杠桿平衡后，將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點0靠近一格，杠桿會________（填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在原位置逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_____（填“變大”，“變小”或“不變”）。

（6）小明又做了圖所示裝置進行實驗，彈簧測力計的讀數(shù)應是________N。(一個鉤碼重0.5 N)

Answer 1

【答案】右 使杠桿自重力臂為0，對實驗沒有影響 便于從杠桿上直接讀出力臂的大小 F1L1=F2L2 6 左側(cè)下降 變大 2

【解析】

（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，左端向下傾斜，右端上翹，故應向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。平衡目的是使杠桿自重力臂為0，對實驗沒有影響。（2）在實驗過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是力臂在杠桿上便于直接讀出力臂大小，杠桿的重心通過支點，可以消除杠桿重對杠桿平衡的影響。（3）小紅根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是

。（4）設(shè)一鉤碼重為G，一格為L，根據(jù)杠桿平衡條件可知：4G杠桿調(diào)節(jié)平衡后，所以小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使在重新平衡，應在B點掛6個鉤碼。當杠桿平衡后，將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向支點0靠近一格，杠桿左側(cè)的力與力臂的乘積大于右側(cè)的，不再平衡。故左側(cè)下降。（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計在原位置逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，由于拉力的力臂會變小，故彈簧測力計的示數(shù)將變大。（6）當杠桿在如圖位置平衡，一個鉤碼重0.5N，則三個鉤碼重1.5N，一格為L，則重力的力臂是4L，用彈簧測力計在6格出斜向上沿水平方向角拉杠桿，則拉力的力臂為3L，根據(jù)杠桿平衡條件：1.5G4LF，則F