【題目】如圖所示,是王燕同學(xué)連接的測(cè)電阻Rx的電路.
(1)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打一個(gè)叉,并畫(huà)出正確的連線_________.
(2)在如圖方框中根據(jù)改正后的電路畫(huà)出電路圖___________.
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了如表所示的數(shù)據(jù),其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的表盤(pán)如圖所示,請(qǐng)你讀出電流值填在表格中.電阻測(cè)量值Rx=______Ω.
【答案】2.0Ω
【解析】
(1)由圖可知,電壓表沒(méi)有和待測(cè)電阻并聯(lián),故電壓表接線錯(cuò)誤,將連接電壓表負(fù)接線柱的導(dǎo)線改接到電阻的左端即可,如圖:
(2)畫(huà)出電源符號(hào),從正極出發(fā),按照電流方向,依次畫(huà)出滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、定值電阻、電流表的符號(hào),到達(dá)電源負(fù)極,把電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端;如圖乙.
(3)電流表使用的0~3A,分度值為0.1A,因此電流表示數(shù)為1.7A,填入表格中;
三次電阻分別為:
,
,
,
求平均值得,電阻阻值為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡____的電流。
(2)如果電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)出的電流是____A。
(3)如果要用電流表測(cè)通過(guò)L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線____的右端接在電流表的____接線柱上。(選填“a”“b”“c”或“-”“0.6”“3”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一體積為10﹣3 m3的立方體木塊,在水中靜止時(shí),剛好有四分之一露出水面.求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的質(zhì)量;
(3)木塊的密度;
(4)若用手將木塊緩慢壓入水中,當(dāng)木塊沒(méi)入水中時(shí),手對(duì)木塊的壓力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。
(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置,平衡目的是_____________ 。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____________。
(3)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 3 | 15 | 3 | 10 |
小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是___________________。
(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使在重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛________個(gè)鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后,將A點(diǎn)和B點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)0靠近一格,杠桿會(huì)________(填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”)。
(5)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(填“變大”,“變小”或“不變”)。
(6)小明又做了圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是________N。(一個(gè)鉤碼重0.5 N)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小紅測(cè)定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表、電壓表均無(wú)示數(shù).若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是( )
A. 燈L短路 B. 燈L斷路 C. 變阻器R短路 D. 變阻器R斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒(méi)在水中(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計(jì))。求:
(1)木塊此時(shí)受到浮力。
(2)木塊的重力。
(3)剪斷繩子,木塊靜止時(shí)排開(kāi)水的體積。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖中信息可知( 。
A. A的電阻是B電阻的兩倍
B. B兩端電壓為3V時(shí)通過(guò)B的電流為0.6A
C. 將A、B串聯(lián)在電路中,A兩端電壓與B兩端電壓相等
D. 將A、B并聯(lián)在電路中,通過(guò)A的電流與通過(guò)B的電流不相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器中固定一個(gè)密閉隔板,將容器分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。關(guān)于此容器,下列說(shuō)法中正確的是
A. 該容器內(nèi)的左右兩部分構(gòu)成一個(gè)連通器
B. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)
C. 利用該容器可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
D. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
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