【題目】用滑輪組分別以不同速度勻速提升物重為G的物體A，作用在滑輪組繩子自由端的拉力為F，如圖所示，不計繩重和摩擦，當(dāng)拉力F的功率為P1時，重物A以速度v1勻速上升h所用的時間為t1；當(dāng)拉力F的功率為P2時，重物A以速度為v2勻速上升h所用的時間為t2，則

A. 該滑輪組的機(jī)械效率為η＝×100%

B. 該滑輪組的動滑輪的重為2F－G

C. 當(dāng)拉力F的功率為P1＋1/2P2時，重物A以速度v3勻速上升h所用的時間為

D. 當(dāng)拉力F的功率為P1＋1/2P2時，重物A以速度v3勻速上升h所用的時間為

【答案】ABC

【解析】

A. 從圖可知，有兩段繩子吊著物體，即n＝2，該滑輪組的機(jī)械效率為η＝×100%，故A正確；B. 該滑輪組的機(jī)械效率為，由A知η＝×100%，，解得：G動＝2F－G，故B正確；CD.從圖可知，有兩段繩子吊著物體，則拉力F移動的距離S為2h，而滑輪組繩子自由端的拉力均為F，則拉力F做的功為W＝FS＝2Fh；當(dāng)拉力F的功率為P1時;P1＝，當(dāng)拉力F的功率為P2時,P2＝，當(dāng)拉力F的功率為P1+P2時，P＝P1+P2＝+×所以重物A以速度v3勻速上升h所用的時間為：t＝；故C正確，D錯誤。故選:ABC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后將出現(xiàn)___________(選填“通路”“斷路”或“短路”)，要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線___________；要使電路中兩燈并聯(lián)，只要將導(dǎo)線_________接到________接線柱。（a、b、c、d為導(dǎo)線，A、B、C、D為接線柱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強(qiáng)的值，實驗時他將玻璃管豎直放置，如圖所示。此時大氣壓強(qiáng)等于_______mm水銀柱；若將玻璃管稍稍傾斜放置，則水銀柱高度_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等，B點為支點，C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_______N，方向是______；若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡，則該力可能作用在______點。（選填 “A”、“C”、“D” 或“E”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的a、b兩個實心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積。靜止時，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙，甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則 ( )

A. F甲＝F乙；p甲＝p乙 B. F甲＝F乙；p甲＞p乙

C. F甲＞F乙；p甲＝p乙 D. F甲＞F乙；p甲＞p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中：

(1)實驗裝置如圖甲所示。實驗?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚�拉力F1、F2的關(guān)系。實驗中，小車應(yīng)該處于________狀態(tài)將更便于實驗探究；

(2)實驗中，通過調(diào)整____________來改變F1和F2的大��；

(3)實驗中，當(dāng)F1大于F2時，小車仍保持靜止，因此得出結(jié)論：二力平衡時，兩個力的大小不一定相等，你認(rèn)為這樣的結(jié)論__________(選填“可靠”或“不可靠”)；

(4)小組的同學(xué)建議將實驗器材改進(jìn)如圖乙，跟甲圖比較這樣做的目的主要是為了___________；為了便于實驗研究，此時的卡片應(yīng)當(dāng)盡量的______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。

(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗探究方法稱作____法；

(2)如圖是小芳同學(xué)設(shè)計的用壓強(qiáng)計探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個實驗裝置：

①壓強(qiáng)計是通過觀察U形管的兩端液面的__________來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大��；

②要探究液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置______(選填“乙”或“丙”)來進(jìn)行研究；

③要探究液體深度相同時，液體的壓強(qiáng)與液體的密度度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置______(選填“甲”或“丙”)來進(jìn)行研究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

(1)將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做_____運動，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小。實際操作中，有時會發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的示數(shù)時大時小，原因是 _____；

(2)小明設(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過甲、乙兩圖你能得到的結(jié)論是：_____；

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是_____ ；（選填序號）

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

②若甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是_____。（選填序號）

A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是用水來冷卻牛奶的示意圖。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖象，圖乙中表示熱牛奶溫度隨時間變化的曲線應(yīng)是_____（填寫“1”或“2”），圖乙中A點的溫度是_____。若水的質(zhì)量為1kg，在這個過程中水吸收的熱量是_____J。

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