【題目】如圖甲是用水來冷卻牛奶的示意圖。圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，圖乙中表示熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是_____（填寫“1”或“2”），圖乙中A點(diǎn)的溫度是_____。若水的質(zhì)量為1kg，在這個(gè)過程中水吸收的熱量是_____J。

【答案】1 18℃ 3.36×104

【解析】

由圖象可知，圖線1的溫度隨時(shí)間逐漸降低，因此圖線1表示熱牛奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系；則圖線2描述水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，由圖線可知，水的初溫是10℃，牛奶的初溫為45℃，二者最終溫度為18℃，即A點(diǎn)的溫度為18℃。在此過程中，通過熱傳遞水吸收熱量，內(nèi)能增加，水吸收的熱量：Q＝cm△t＝4.2×103J/(kg℃)×1kg×(18℃10℃)＝3.36×104J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滑輪組分別以不同速度勻速提升物重為G的物體A，作用在滑輪組繩子自由端的拉力為F，如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)拉力F的功率為P1時(shí)，重物A以速度v1勻速上升h所用的時(shí)間為t1；當(dāng)拉力F的功率為P2時(shí)，重物A以速度為v2勻速上升h所用的時(shí)間為t2，則

A. 該滑輪組的機(jī)械效率為η＝×100%

B. 該滑輪組的動(dòng)滑輪的重為2F－G

C. 當(dāng)拉力F的功率為P1＋1/2P2時(shí)，重物A以速度v3勻速上升h所用的時(shí)間為

D. 當(dāng)拉力F的功率為P1＋1/2P2時(shí)，重物A以速度v3勻速上升h所用的時(shí)間為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，連接了如圖所示電路。請你分析:

(1)閉合開關(guān)后，電燈L1_______， 電燈L2_______(以上兩空均選填“亮”或“熄滅”) ;

(2)要使兩燈都亮的方法有兩種。方法一是去掉導(dǎo)線_____后，電路是串聯(lián)電路；方法二是改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路________(本問題請?jiān)诖痤}卡中相應(yīng)位置完成，先在原導(dǎo)線上打“×”，后才更改接法) .

(3)若擰下其中一個(gè)小燈泡，發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)還能發(fā)光的，說明這兩個(gè)燈泡原來是________聯(lián)電路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同液體的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)中：

(1)除了圖中所示器材，還需要的測量儀器有天平和_____；

(2)在甲裝置中，分別給初溫相同且_____相等的水和食用油加熱；

(3)在甲裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時(shí)間，其目的是為了保證兩種液體_____相同，這種研究方法叫____________；

(4)在甲裝置中，兩種液體升高相同的溫度，給_____加熱時(shí)間更長；

(5)圖乙裝置中兩個(gè)相同燒杯裝有相同質(zhì)量的水，燈中煤油和酒精的質(zhì)量相等，進(jìn)行“比較煤油和酒精的熱值大小關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

分析數(shù)據(jù)可知：熱值較大的是_____；

(6)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)直接計(jì)算出燃料的熱值將_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．

（2）水沸騰時(shí)，準(zhǔn)確測量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點(diǎn)為 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 ．通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長，請寫出一個(gè)可能原因： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小陽用了下面實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中．當(dāng)水溫為82℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)．直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示．在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中____．

（2）請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖乙中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線____．由圖象可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓________（填“高于”、“低于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）她還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點(diǎn)比自己的測量結(jié)果低1℃，認(rèn)為鄰組在實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？________（“正確”或“錯(cuò)誤”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有些學(xué)校還是用干木柴燒開水供給學(xué)生飲用.在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若每次將100kg、20℃的水燒開,需要8kg的干木柴. （已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）,干木柴的熱值為1.2×107J/kg ）,求：

（1）水吸收的熱量;

（2）干木柴完全燃燒放出的熱量;

（3）此灶鍋的效率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　�。�

A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)化法

B.探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時(shí)，控制受力面積不變， 這是運(yùn)用了控制變量法

C.通過乙、丙實(shí)驗(yàn)可以得出壓力相同時(shí)，受力面積越小壓力作用效果越明顯

D.利用甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明依據(jù)課本的實(shí)驗(yàn)方案測量本地的大氣。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先把注射器的活塞推至注射器的底端，當(dāng)筒內(nèi)空氣全部排盡時(shí)，筒內(nèi)______（填“有”或“無”）大氣壓；

(2)然后用皮封住注射器的小孔，按圖乙所示安裝女器材，水平向石慢地拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大到時(shí)，注射器中的汗塞剛開始滑動(dòng)，已知活塞的面積是，則可求出大氣壓強(qiáng)是p=______Pa；

(3)小明利用氣壓計(jì)測量實(shí)際的大氣壓，示數(shù)如圖乙所示，其值為______Pa；

(4)對比兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中存在差異的原因可能的是可能是______；

(5)小明發(fā)現(xiàn)：如果在針筒內(nèi)吸入一定質(zhì)量的空氣，然后用橡皮帽將氣體封閉起來，在推活塞的過程中，越推越費(fèi)力。由此小明猜想：其他條件一定時(shí)，封閉氣體的體積起小，壓強(qiáng)______；

(6)為了驗(yàn)證自己的猜想，小明用一個(gè)30mL的注射器吸入一定質(zhì)量的空氣后連接到氣壓計(jì)上，通過推拉活塞，測得數(shù)據(jù)記錄如表：

V/ml

8

12

16

20

24

p/kPa

120

80

60

48

40

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的烘p與體積V的數(shù)學(xué)關(guān)系式為：p=______（體積單位m3，壓強(qiáng)單位Pa）；

②當(dāng)小明不推拉活塞時(shí)，注射器內(nèi)的空氣體積為______mL。

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