15. —個(gè)物體始終只受到兩個(gè)力F1和F2的作用，一開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，且F1 =F2. 在t1時(shí)間內(nèi)保持F1不變，只改變F2的大小，此過程中物體所受合力的方向始終與F1方向相同。圖7-19中可以表示F2大小隨時(shí)間變化的圖像是 () 

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

1. 彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在一定范圍內(nèi)，拉力或壓力越大，彈簧的形變量 。人們用彈簧測(cè)力計(jì)上彈簧的伸長量或壓縮量來表示 或 的大小。

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5.若一滴從空中下落的雨滴質(zhì)量為0.01 g,在空氣中以2 m/s的速度勻速下落，則雨滴受到空氣的阻力為 N;如果以4 m/s速度勻速下落，則空氣的阻力將(填“變大”、“變小”或“不變”) 。

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9. 下列說法與近視眼不符合的是 (   )

   A. 晶狀體曲度過大   B. 物像落在視網(wǎng)膜前方

   C. 眼球前后徑過短   D. 可用凹透鏡矯正

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3. 沿同一直線作用的兩個(gè)同方向的力、其合力 不變，大小是這兩個(gè)力的大小之 。

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10. 下列關(guān)于同一條直線上的兩個(gè)力與它們的合力的大小的說法中，正確的是 ()

   A. 合力一定大于任意一個(gè)分力   B. 合力可以小于任意一個(gè)分力

   C. 合力不可能小于任意一個(gè)分力   D. 合力不可能為零

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8. 實(shí)驗(yàn)室中的一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞。小萍看到彈簧斷裂處很靠近彈簧的一端，他就去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余較長一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度。那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧秤測(cè)量時(shí)，測(cè)量值與原來測(cè)量值相比較，結(jié)果是 ()

   A. 測(cè)量值比原來測(cè)量值大

   B. 測(cè)量值比原來測(cè)量值小

   C. 由于彈簧取自原彈簧秤，且注意校準(zhǔn)零刻度，因此測(cè)量值與原來測(cè)量值一致

   D. 以上三種情況都可能出現(xiàn)

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11. 以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()

①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化②籃球撞擊在籃板上被彈回

③用力握小皮球，球變 癟了④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞

A.①②   B. ②③   C. ③④   D. ②④

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16. —凸透鏡的焦距是8 cm,當(dāng)物體距焦點(diǎn)5 cm時(shí)，物體的成像情況是 (   )

   A. 一定成放大的實(shí)像                 B. —定是放大的虛像

   C. 可能是放大的實(shí)像，也可能是放大的虛像   D. —定能用光屏承接到

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同步練習(xí)冊(cè)答案