如圖所示,是某種電熱保暖鞋的工作原理示意圖.供電電壓6V,R1、R2的阻值分別為3Ω、6Ω,通過旋轉(zhuǎn)扇形開關(guān)S,接觸不同觸點(diǎn),實現(xiàn)高、中、低三個檔位的轉(zhuǎn)換.保暖鞋在低溫檔工作時的電功率是 W,它的高溫檔工作1min產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來源:甘肅省2017屆九年級下學(xué)期第三次月考模擬物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,由發(fā)光點(diǎn)A發(fā)出的光射到水面上,同時發(fā)生發(fā)射和折射,反射光線經(jīng)過S點(diǎn),試在圖中畫出入射光線、反射光線和大致的折射光線。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅天水卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置,鉤碼總重為6N.
(1)實驗時應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計,測得拉力大小為2.5N.
(2)若鉤碼上升的高度為10cm,該滑輪組的機(jī)械效率為 .
(3)若僅增加鉤碼的質(zhì)量,則該滑輪組的機(jī)械效率將 增大 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅天水卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲音的說法,不正確的是( )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音的頻率越高,響度就越大
C.聲音在真空中無法傳播
D.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 橡皮條 | 橡皮條寬/cm | 橡皮條長/cm | 彈射的水平距離/m |
1 | a | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
2 | b | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
3 | c | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
請回答以下問題:
(1)實驗中,是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大;
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān);
(3)比較低1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān);
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是
A、窄面長的 B、寬面長的 C、窄面短的 D、寬面短的.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建卷)物理(解析版) 題型:填空題
4月22日,貨運(yùn)飛船“天舟一號”與空間站“天空二號”成功對接.對接后,以“天宮二號”為參照物,“天舟一號”處于 狀態(tài).由于外太空存在少量空氣,“天空二號”運(yùn)行時受到阻力,機(jī)械能 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,閉合開關(guān)S1、S2,電路正常工作.現(xiàn)只將S2斷開,則( )
A.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變
B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)不變
C.電流變示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小
D.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:填空題
電工師傅常用一只額定電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示。當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(選填: “短路”、“斷路”或“正!保
(1)L0不亮,說明該支路______________。
(2)L0正常發(fā)光,說明該支路______________。
(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路_____________。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)物理(解析版) 題型:填空題
2017年4月22日,天舟一號貨運(yùn)飛船與天宮二號成功對接(如圖),天舟一號的任務(wù)之一是將儲箱內(nèi)的推進(jìn)劑(液態(tài)燃料和液態(tài)氧)分別輸送給天宮二號。
(1)天舟一號與天宮二號成功對接后一起運(yùn)動,若以天宮二號為參照物,天舟一號飛船是 的;
(2)液態(tài)氧可由氣態(tài)氧經(jīng)過 而形成(填物態(tài)變化名稱);
(3)要完成本次推進(jìn)劑補(bǔ)給任務(wù),天舟一號儲箱內(nèi)的壓強(qiáng)比天宮二號儲箱內(nèi)的壓強(qiáng) 。
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