【題目】如圖所示是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質(zhì)量相同的兩袋沙子從地面提到二樓,兩種方式所用拉力分別為F甲、F乙 , 機(jī)械效率分別為η甲、η乙 , 若不計繩重和摩擦,且G沙子>G滑輪 , 則有下列關(guān)系:F甲F乙 , η甲η乙.(選填“>”、“=”或“<”)
【答案】>;>
【解析】不計繩重與摩擦,使用定滑輪不能省力,甲圖所用拉力等于物重;使用動滑輪可以省力,乙圖所用拉力小于物重,所以甲圖中的拉力大于乙圖中的拉力.
因?yàn)樾∶鞣謩e用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的有用功相同;甲是定滑輪,當(dāng)有用功一定時,不計繩重與摩擦,甲中所做的總功為對一袋沙所做的功,利用機(jī)械時做的額外功少,則總功就少,所以定滑輪的機(jī)械效率高.又因?yàn)橐沂莿踊,乙中所做的總功還包括對動滑輪所做的功,利用乙滑輪做的額外功多,則總功多,所以動滑輪的機(jī)械效率低,綜上所述,即F甲 >F乙 ,η甲 >η乙.
所以答案是:>;>.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪(組)的機(jī)械效率的相關(guān)知識,掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個實(shí)驗(yàn)用玻璃箱中的電路圖.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,有時需要L1和L2同時發(fā)光,L3不發(fā)光;有時需要L2和L3同時發(fā)光,L1不發(fā)光.請根據(jù)電路圖說明怎樣實(shí)現(xiàn)上述兩種供電要求.
(1)畫出這兩種情況電路簡圖(等效電路圖).
(2)第一種情況A1表示數(shù)為0.5A,則A2表示數(shù)為多少?
第二種情況A1表示數(shù)為0.8A,A2表示數(shù)0.3A,則A3表示數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙).
請問:
(1)這是一種什么現(xiàn)象?答: .
(2)它說明了什么?答: .
(3)在丙、丁兩圖中,演示物體對外做功本身內(nèi)能減少的實(shí)驗(yàn)是(“丙”或“丁”),這個實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( )
A.冬天搓手取暖
B.壓縮空氣內(nèi)能增大
C.燒水時水溫升高
D.下滑時臀部發(fā)熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,網(wǎng)上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,無錫市某中學(xué)物理小組設(shè)計了如圖乙模型.設(shè)此杯內(nèi)膽中被封存著300g水,室溫20℃;現(xiàn)向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內(nèi)水溫迅速降至t1 , 飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2 , 若忽略內(nèi)膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為( )
A.50℃,50℃
B.52℃,39.2℃
C.40℃,60℃
D.55℃,55℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),每個鉤碼重為0.5N。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是。
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲,參數(shù)如表.提供多根電阻絲,如圖所示.材料參數(shù)如表.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.2 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1.0 | 0.1 |
c | 鎳鉻合金絲 | 0.5 | 0.1 |
d | 錳銅合金絲 | 0.5 | 0.1 |
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察間接比較導(dǎo)線電阻的大;
(2)選用導(dǎo)線分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
(3)選用導(dǎo)線c、d分別接人電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān);選用導(dǎo)線b、c分別別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān).
(4)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.如圖所示,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3 kg、溫度為20 ℃的水加熱至沸騰,大約需要10 min,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.5×107 J/m3.求:
(1)水吸收的熱量;
(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A.受到的彈力始終不變
B.運(yùn)動過程動能一直增大
C.運(yùn)動過程機(jī)械能不變
D.在b點(diǎn)時小球的動能最大
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