5.為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)在做使用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2甲所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了;
(2)B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖2乙所示,你認(rèn)為原因可能是電流表的量程選擇小了;
(3)下面設(shè)計(jì)的不合格存在的不足之處是:沒(méi)寫(xiě)電流的單位;
A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC
第一次測(cè)量252729
第二次測(cè)量252627
第三次測(cè)量
(4)排除故障后,測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖3甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB=0.46A,IC=1A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:IC=IA+IB.(寫(xiě)出關(guān)系式即可)

(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:更換不同規(guī)格的小燈泡.
(6)結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改正意見(jiàn)可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接在電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流..

分析 (1)連接電路時(shí),電表正負(fù)接線(xiàn)柱不要接反,否則電表指針將反向偏轉(zhuǎn).
(2)根據(jù)電流表的量程進(jìn)行判斷.
(3)各測(cè)量數(shù)據(jù)應(yīng)有單位.
(4)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可得出結(jié)論;
(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,應(yīng)從改變電路中的電流來(lái)入手,還可更換不同規(guī)格的燈泡;
(6)一個(gè)電流表在干路和支路不同位置測(cè)量使實(shí)驗(yàn)誤差增大,可以用三個(gè)電流表同時(shí)對(duì)支路和干路電流測(cè)量.

解答 解:(1)由圖2所示電流表可知,電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了造成的.
(2)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,根據(jù)圖示可知,電流表的量程選擇太。
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電流值后面沒(méi)有單位,這是設(shè)計(jì)的不足之處;
(4)由圖3乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A,由圖3丙所示電流表可知,其量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為1A;
由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在誤差允許范圍內(nèi),并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,即IC=IA+IB;
(5)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,改變電路中的電流還可以采用的方法是更換不同規(guī)格的小燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證;
(6)一個(gè)電流表在不同位置測(cè)量時(shí),讀數(shù)誤差較大,為了減小誤差可以使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流.
故答案為:
(1)電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了;
(2)電流表的量程選擇太小;
(3)電流沒(méi)有單位;
(4)0.46A;1A;I1+I2=I;
(5)更換不同規(guī)格的小燈泡;
(6)使用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的用法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、電流表讀數(shù)等問(wèn)題,要掌握電流表的使用與讀數(shù)方法;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù);實(shí)驗(yàn)時(shí)要得出普遍結(jié)論就要多次量幾次數(shù)據(jù),避免偶然性,同時(shí)還有盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖1所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是將平衡螺母向右移;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:
①用手拿砝碼,②物體和砝碼放反了托盤(pán).
(3)小明虛心地聽(tīng)取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱(chēng)量過(guò)程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他應(yīng)向右盤(pán)內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼;
(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖3所示,那么小明所稱(chēng)量物體的質(zhì)量是47.4g.
(5)圖4是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況.他的錯(cuò)誤是:稱(chēng)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖1所示,溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”).示數(shù)為48℃.圖2是測(cè)量人體溫度的體溫計(jì),其讀數(shù)為37.8℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖釘?shù)尼斆睘槭裁醋龅帽柔敿獯蟮枚啵?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.
可能是海波熔化圖象
B.
可能是松香凝固圖象
C.
可能是明礬熔化圖象
D.
可能是石英凝固圖象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.《中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)分表》《九年級(jí)男生身高標(biāo)準(zhǔn)體重表(部分)》如表一:
身高段/cm營(yíng)養(yǎng)不良較低體重正常體重超 重肥胖
50分60分100分60分50分
169~169.9<48.748.7~58.858.9~66.466.5~69.1>=69.2
170~170.9<49.449.4~59.559.6~67.167.2~69.8>=36.3
171~171.9<50.050~60.260.3~6868.1~70.7>=70.8
《九年級(jí)男生各測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(部分)》如表二
等級(jí)單項(xiàng)得分1000米50米跑/s坐位體前屈/cm跳繩(次/分鐘)
優(yōu)秀1003′30〞6.819.2180
983′36〞6.918.8175
及格634′30〞8.73.375
604′35〞8.81.264
小明身高170cm,體重達(dá)60kg,每次跳繩離地約5cm,他現(xiàn)在跳繩剛好及格,則
(1)他的身高體重比能打多少分?他現(xiàn)在跳繩一分鐘能做功多少?
(2)經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉,中考時(shí)他跳繩要得100分,則他考試時(shí)功率至少是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于力的說(shuō)法中,下列哪句話(huà)是正確的( 。
A.力是維持運(yùn)動(dòng)的原因
B.有力作用在物體上,物體就運(yùn)動(dòng)
C.力是物體對(duì)物體的作用
D.在平衡力作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,將兩支分別裝有某種液體的試管A、B插入燒杯的水中(試管未碰底),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的環(huán)境下,用酒精燈給燒杯中的水加熱至沸騰,待A試管內(nèi)的液體沸騰一段時(shí)間后,B試管內(nèi)的液體始終沒(méi)有沸騰.請(qǐng)你根據(jù)下表給出的幾種液體的沸點(diǎn),判斷A試管內(nèi)的液體可能是酒精;B試管內(nèi)的液體可能是水、甘油、煤油.(將可能的情況寫(xiě)全)
幾種液體的沸點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓):
物質(zhì)沸點(diǎn)(℃)物質(zhì)沸點(diǎn)(℃)
100甘油290
煤油150酒精78

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.油電混合動(dòng)力汽車(chē)有兩種動(dòng)力系統(tǒng),汽車(chē)加速,汽油機(jī)提供的動(dòng)力不足時(shí),蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使汽車(chē)加速更快,所以可以降低油耗,行駛性能優(yōu)越,而且.兩種動(dòng)力系統(tǒng)也可獨(dú)立工作.某款混合動(dòng)力汽車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛,求:
(1)若汽車(chē)僅由汽油機(jī)提供動(dòng)力,汽油機(jī)的效率是24%,在行駛l00km時(shí)消耗汽油12L,汽油機(jī)做的有用功是多少?(汽油的熱值為5.0×l07J/L)
(2)若汽車(chē)僅由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,汽車(chē)同樣行駛l00km,即電動(dòng)機(jī)做與第(1)問(wèn)中相同的有用功時(shí),電動(dòng)機(jī)消耗的電能為50kw•h,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?
(3)請(qǐng)結(jié)合第(1)問(wèn)和第(2)問(wèn)的計(jì)算過(guò)程,比較該汽車(chē)兩種動(dòng)力系統(tǒng)的百公里能耗大小,并說(shuō)明能耗不同的主要原因.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案