【題目】如圖甲，一個足夠高的薄壁柱形容器放在水平桌面上，物體A重25N，高20cm，置于容器底部，A的上端連接一輕質(zhì)彈簧（不計質(zhì)量和體積），彈簧的另一端與不可伸長的細(xì)線相連，細(xì)線繞過定滑輪（不計繩重和摩擦）與B相連，彈簧受力每改變1N，長度改變1cm，B的重力為20N，SA=SB=100cm2，緩慢向容器中加水，B對桌面的壓力F隨容器中水的體積V之間的關(guān)系如圖乙所示。求：

(1)加水前，繩子對B的拉力是多少？

(2)加水前，A對容器底部的壓強(qiáng)是多少？

(3)當(dāng)加水體積為V2時，容器中水的深度是多少？

【答案】(1)10N；(2)1500Pa；(3)0.35m

【解析】

(1)物體B在豎直方向上受到繩子的拉力，自身重力及桌面對其支持力作用，加水前，由圖乙可知，B對桌面的壓力為10N，根據(jù)作用力與反作用力的特點(diǎn)，桌面對其支持力也為10N，則繩子對B的拉力為

(2)加水前，物體A在豎直方向上受到彈簧的拉力，自身重力及容器對其支持力作用，而彈簧的拉力與繩子對B的拉力大小相等，則A對容器底部的壓力為

A對容器底部的壓強(qiáng)為

(3)由圖可知，當(dāng)加水體積小于V1時，A沉底，加水體積超過V1時開始離底上浮，當(dāng)加水體積為V2時，此時彈簧彈力減小至零，此時A受到的浮力等于自身重力，則

即此時液位距物體A底面距離為0.25m，加水體積超過V1時開始離底上浮，當(dāng)加水體積為V2時彈簧完成松弛，由于彈簧受力每改變1N則長度改變1cm，在此過程中物體A上升距離為

則容器中水的深度為

答：(1)加水前，繩子對B的拉力是10N；

(2)加水前，A對容器底部的壓強(qiáng)是1500Pa；

(3)當(dāng)加水體積為V2時，容器中水的深度是0.35m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏_____ (選填“高”或“低”)。

(2)圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是_____℃。

(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是_____℃，當(dāng)時的大氣壓_____ (選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實驗中：

(1)在如圖所示的裝置中，a、b 兩接線柱間應(yīng)接入_____；

(2)下列各操作中，能使閉合回路產(chǎn)生電流的是_____（填字母）。

A.讓導(dǎo)體在磁場中靜止

B.保持導(dǎo)體靜止，使蹄形磁體水平向左運(yùn)動

C.讓導(dǎo)體在磁場中做豎直向上或豎直向下的運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】疫情期間，公共場所一般都用手持式電子測溫儀測量體溫。如圖甲是某款電子測溫儀，圖乙是它內(nèi)部的原理電路圖，其中電源電壓保持不變，定值電阻R0為保護(hù)電阻；R是熱敏電阻，用于靠近人體測溫，當(dāng)被測者體溫較高時，顯示儀D的示數(shù)也會變大。正常條件下關(guān)于此測溫儀，下列分析正確的是

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而增大

C.被測者體溫越高，R消耗的電功率越大

D.被測者體溫越高，電路的總電功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】愛好發(fā)明創(chuàng)造的小明用傳感器設(shè)計了如圖所示的力學(xué)裝置，豎直細(xì)桿的上端通過力傳感器1連在天花板上，下端與物體A固定，力傳感器1可以顯示出細(xì)桿受到作用力的大小，水平放置的力傳感器2可以顯示出容器施加的壓力大小。容器的質(zhì)量為0.8kg，內(nèi)裝有1kg的水，水面剛好與A的下表面相平，此時傳感器1的示數(shù)為6N；繼續(xù)往容器中加水1kg，物體A剛好浸沒，此時傳感器1的示數(shù)為24N，則物體A的質(zhì)量為____kg。當(dāng)容器中水的質(zhì)量為1.1kg時，力傳感器1的示數(shù)大小為F，力傳感器2的示數(shù)大小為F1；繼續(xù)向容器中加水，當(dāng)力傳感器1的示數(shù)大小變?yōu)?/span>4F時，力傳感器2的示數(shù)大小為F2，則______（不計細(xì)桿、傳感器及連接處的重力）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列兩個實驗：

(1)如圖甲所示，在“探究水的沸騰特點(diǎn)”實驗中，水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)為_____°C；若繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將_____ （選填“變大” “變小”或“不變”）；實驗中水沸騰時溫度低于100 °C的原因可能是_____（選填“水的質(zhì)量偏大”或“當(dāng)?shù)貧鈮浩汀保?/span>

(2)如圖甲所示，是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗裝置，圖乙是小強(qiáng)某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；若將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）；

(3)另一組的小張同學(xué)按圖正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，燈泡不亮；無論如何移動變阻器滑片P時電壓表和電流表仍然沒有示數(shù)，且燈泡仍不亮。則電路的故障可能是_____ （選填下列選項前的字母序號）；

A.燈泡短路 B.燈泡斷開 C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷開

(4)在另一小組記錄的實驗數(shù)據(jù)中，小燈泡正常發(fā)光時的電流為I0，額定電功率為P0；小燈泡另一次發(fā)光時實際電流為I實，實際電功率為P實；如果I0=2I實，則以下關(guān)于小燈泡額定電功率P0與實際電功率P實的數(shù)值關(guān)系，你認(rèn)為最接近實際的是_________（選 填下列選項前的字母序號）。

A. P0=P實 B. P0=2P實 C. P0=4P實 D. P0=16P實

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】L1、L2兩只燈泡額定電壓均為U，額定功率P額1>P額2，把它們接入電壓可調(diào)的電路中，下列說法中正確的是（　　）

A.兩燈串聯(lián)使用時，將電源電壓調(diào)至2U，兩燈都能正常工作

B.兩燈并聯(lián)使用時，兩燈泡兩端電壓相等，兩燈發(fā)光亮度相同

C.兩燈串聯(lián)在電壓為U的電路中使用時，兩燈消耗的總功率P總<P額2

D.兩燈并聯(lián)在電壓為U的電路中使用時，兩燈消耗的總功率P總=P額1+P額2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】話筒（麥克風(fēng)）種類很多，如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖。當(dāng)我們對著話筒說話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中。把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過揚(yáng)聲器聽到說話或唱歌的聲音。下列說法不正確的有（　�。�。

A.對著話筒說話時膜片振動，說明聲音能傳遞能量

B.線圈在磁場中振動時，將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號

C.從能量轉(zhuǎn)化的角度看，話筒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D.揚(yáng)聲器的工作原理和話筒的工作原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變，閉

合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示，下列判斷錯誤的是（ ）

A. R1的電阻為5Ω

B. 滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C. 電路消耗的最大總功率為1．8W

D. 電路消耗的最小總功率為1W

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