12.根據(jù)實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

分析 由實(shí)物電路圖畫電路圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法,從電源的正極出發(fā)依次畫出各電路原件回到負(fù)極,然后把電壓表并聯(lián)在相應(yīng)的部分即可.

解答 解:先畫出電源符號,從電源的正極出發(fā)依次畫出燈泡、電流表、開關(guān)回到負(fù)極,然后把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可,如圖所示:

點(diǎn)評 本題考查了根據(jù)實(shí)物畫出電路圖,一般采用電流流向法,即從電源的一極出發(fā)依次畫出各電路原件;會正確識別電路的連接方式以及開關(guān)和儀表的作用是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.(1)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)30分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為36km/h,合10m/s,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是18km.
(2)跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個(gè)階段如圖所示,運(yùn)動員在經(jīng)歷了一段助跑之后,奮力蹬踏板起跳,身體凌空而起,在空中向前運(yùn)動一段弧線后落入沙坑,在沙坑內(nèi)留下深深的印痕.
①運(yùn)動員要先助跑的理由是:利用慣性跳得更遠(yuǎn);
②從“起跳”到“最高點(diǎn)”的過程中,運(yùn)動員的重力勢能變大(選填“變大”、“不變”或“變小”),你判斷的依據(jù)是人的高度逐漸升高;
③運(yùn)動員落入沙坑留下印痕.從物理角度解釋此現(xiàn)象,這說明了運(yùn)動員具有能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速通過一山洞需要90s,請求出山洞的長.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.若用三角尺判斷桌面或地面是否水平,還需要哪些物品?怎樣操作?請作圖說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,是夏天水面上的荷花和荷葉,隨著微風(fēng)吹過,我們聞到了荷花的香味,這是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則運(yùn)動;同時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小水珠匯合成大水珠,這是因?yàn)榉肿娱g存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.老奶奶戴的老花鏡是一個(gè)凸透鏡,小明的近視鏡是一個(gè)凹透鏡.小明在他家的玻璃臺板上面滴了一滴水,透過水滴看過去,他發(fā)現(xiàn)壓在玻璃臺板下的報(bào)紙上的字變大了.這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,報(bào)紙上的文字經(jīng)過折射后形成的一個(gè)放大的虛(“實(shí)”“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5

(1)按照如圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號A、B兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖1電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:
當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差偏大,解決這一問題的措施是電流表改用小量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是某科技小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)的廁所自動充水裝置.自來水管持續(xù)供給的較小量的水儲備到一定量后,放水閥門自動開啟,開始沖洗廁所.實(shí)心圓柱體浮體M的質(zhì)量為6.0kg,高為0.17m,閥門N的面積為7.0×10-3m2;連接M、N的是長為0.15m的硬桿(體積和質(zhì)量都不計(jì)).當(dāng)浮體M露出水面的高度只有0.02m時(shí),閥門N恰好被打開,水箱中的水通過排水管開始排出.已知水的密度為1×103kg/m3,不計(jì)閥門B的質(zhì)量和厚度.當(dāng)水箱開始排水時(shí),求:(g取10N/kg)
(1)浮體M受到的浮力.
(2)浮體M的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,若將開關(guān)閉合,電流表A1的讀數(shù)為1.1A,電流表A2的讀數(shù)為0.2A,則通過L2的電流是0.9A,若電壓表示數(shù)為3V,則L1兩端的電壓是3V,L2兩端的電壓是3V.

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