【題目】我國公安部門規(guī)定:坐在小汽車前排的司機和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害 ( )

A. 倒車

B. 車速太慢

C. 突然啟動

D. 緊急剎車

【答案】D

【解析】小汽車緩慢加速或緩慢減速,人的速度也會緩慢增大或減小,所以不會使人受傷,故AB選項不合題意;突然啟動時,人會向后仰,有靠背支撐,故安全帶不起作用,故C不合題意;當(dāng)緊急剎車時,車停止而人由于慣性會前沖,安全帶可以防止人沖向前而受傷,故D選項符合題意,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到________位置,分別采用 5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗,目的是__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( )

A.照相機就是利用這一成像原理制成的

B.實驗中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動

C.為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭遠離凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國家庭電路的電壓為____________V,家庭電路中的電冰箱和電視機是____________(選填串聯(lián)并聯(lián)”)連接的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中。(每只鉤碼的質(zhì)量為50g)

⑴通常情況下讓杠桿在水平位置平衡,其好處_________________________。

⑵小明把杠桿的中點支在支架上后,杠桿停在了圖甲所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向___(“左”、“右”)調(diào)節(jié),杠桿平衡后,在往后的實驗過程中______(選填“能”或“不能”)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;

⑶如圖乙所示,小明在已調(diào)好的杠桿左端2格處掛了3只鉤碼,要使杠桿平衡,除可在杠桿右端第“2”格掛“3”只鉤碼外,也可以在右端第____只鉤碼來完成。(按“×格掛×”填寫)

⑷若杠桿右端不掛鉤碼,改用彈簧測力計在右端第3格處拉杠桿使其平衡。則當(dāng)彈簧測力計豎直向下拉時,讀數(shù)為_____N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)____(變大/不變/變。,原因是_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在雷電交加的夜晚,閃電一閃即逝,而雷聲卻響個不停。這是因為(

A. 人的耳朵產(chǎn)生的錯覺 B. 閃電的速度比雷聲的速度快

C. 雷一個接一個打個不停 D. 雷聲經(jīng)過地面、云層及山岳的多次反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】豎直向上拋出一個籃球,在上升過程中速度逐漸減小,這是因為籃球受到________的作用(不計空氣阻力),這個力的施力物體是______,方向____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人站在一堵光滑的墻壁前,兩人之間相距102m,且距離墻壁均為68m,如圖所示,甲開了一槍后,乙先后聽到兩聲槍響的時間間隔為( )(已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s

A. 0.1s B. O.2s C. 0.38s D. 0.4s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察圖1中小猴和小兔分 胡蘿卜時的漫畫可知: 分得的胡蘿卜質(zhì)量大一些.

(2)小明利用了鐵架臺、刻度尺、質(zhì)量為m0的鉤碼一個、細棉線若干,測出了整個胡蘿卜的質(zhì)量(忽略胡蘿卜形狀的變化).

請你補充他的實驗步驟:

①用細線系住胡蘿卜某處懸掛在鐵架臺上,移動所系處,使之平衡,用刻度尺測出所系處到胡蘿卜細端之間的距離L1;

②在胡蘿卜的細端用細線掛上質(zhì)量為m0的鉤碼, ;

③胡蘿卜質(zhì)量的表達式m=

(3)小明還用下列方法測出了胡蘿卜的密度,如圖2.

①在燒杯中裝適量的水,讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上.

②將胡蘿卜切下一塊,放入盤中使其漂浮,在燒杯液而處記下標(biāo)記如圖2甲所示.

③將盤中的胡蘿卜取出后,用盛有50mL水的最簡向燒杯中加水至標(biāo)記處,量簡中剩余水的體積28mL.

④將取出的胡蘿卜放入量筒中,如圖2乙所示,胡蘿卜的體積為 cm3,胡蘿卜的密度為 g/cm3

⑤實驗完成后,小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中,不小心將一部分水倒入小盤中,則他測出的胡蘿卜密度與其真實密度相比 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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