為比較兩種液體的吸熱能力，小明用如圖兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和 ．

（2）小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表中數(shù)據(jù)可知，他是用 相同比較的 方法看來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的．

（3）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知， （選填“液體1”和“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省恩施州咸豐縣初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起，已知某處電路的電流是100mA，則通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流是（ ）

A．0.1mA B．10mA C．0.1A D．1000mA

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南開(kāi)封開(kāi)封縣西姜寨鄉(xiāng)一中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

把幾滴紅墨水滴入清水中，隔一會(huì)兒，清水變成紅水，這是 現(xiàn)象．當(dāng)紅墨水分別滴入冷水和熱水中，可以看到熱水變色比冷水快．這說(shuō)明溫度越高， ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南開(kāi)封開(kāi)封縣西姜寨鄉(xiāng)一中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下述現(xiàn)象中，由于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．汽車(chē)輪胎放氣時(shí)，氣門(mén)嘴溫度降低

B．從冰箱中拿出來(lái)的食物，溫度較低

C．把燒熱的工件放在冷水中，工件溫度降低

D．水盆里的涼水在陽(yáng)光照射下，溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南開(kāi)封開(kāi)封縣西姜寨鄉(xiāng)一中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置五年后再將它們切開(kāi)，可以看到它們相互滲入約1 mm深．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．分子間有引力

B．分子間有斥力

C．分子在做熱運(yùn)動(dòng)

D．分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省石家莊市欒城縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一只小燈泡的額定電壓為8V，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)它的電流為0.4A，現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上，為使其正常發(fā)光，應(yīng) 聯(lián)一個(gè) Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省石家莊市欒城縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從中點(diǎn)向右端滑動(dòng)的過(guò)程中（ ）

A．電流表A的示數(shù)變大

B．電壓變V1的示數(shù)變大

C．電壓表V2的示數(shù)變大

D．燈泡L變亮

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆海南省三亞市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

有兩個(gè)電阻R1和R2串聯(lián)在電路中，它們的阻值之比是5：3；則通過(guò)它們的電流之比是 ，它們兩端的電壓之比是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 處（選填“A”、“B”或“C”）

（2）若要測(cè)量A處的電流，在連接電路閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．

位置

A

B

C

電流（A）

0.18

0.18

0.36

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： ．（寫(xiě)出一條）

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