盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?u>    而發(fā)聲;登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線(xiàn)電聽(tīng)不到對(duì)方的講話(huà),這是由于聲音    ;小強(qiáng)是位音樂(lè)愛(ài)好者,他能區(qū)分各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,他區(qū)分的依據(jù)是不同樂(lè)器發(fā)出聲音的    不同;他用不同的力彈鋼琴時(shí),發(fā)出聲音的    不同.
【答案】分析:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,但真空不能傳播聲音.聲音的響度與振幅有關(guān),音調(diào)與頻率有關(guān),不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同.
解答:解:盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)檎駝?dòng)而發(fā)聲;登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線(xiàn)電聽(tīng)不到對(duì)方的講話(huà),這是由于聲音不能在真空中傳播.
小強(qiáng)是位音樂(lè)愛(ài)好者,他能區(qū)分各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,他區(qū)分的依據(jù)是不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同.
他用不同的力彈鋼琴時(shí),發(fā)出聲音的響度不同.
故答案為:振動(dòng);不能在真空中傳播;音色;響度.
點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是了解聲音的產(chǎn)生與傳播特點(diǎn)以及以及影響聲音的響度、音調(diào)、音色的因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

3、盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?div id="drvj3ll" class="quizPutTag">振動(dòng)
而發(fā)聲;登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線(xiàn)電聽(tīng)不到對(duì)方的講話(huà),這是由于聲音
不能在真空中傳播
;小強(qiáng)是位音樂(lè)愛(ài)好者,他能區(qū)分各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,他區(qū)分的依據(jù)是不同樂(lè)器發(fā)出聲音的
音色
不同;他用不同的力彈鋼琴時(shí),發(fā)出聲音的
響度
不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)槎?div id="nvdtrhz" class="quizPutTag">振動(dòng)
發(fā)聲;登上月球的兩個(gè)宇航員不借助無(wú)線(xiàn)電聽(tīng)不到對(duì)方的講話(huà),這是由于聲音
不能在真空中傳播
;女同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音“尖細(xì)”,這是因?yàn)樗齻冋f(shuō)話(huà)時(shí)聲帶振動(dòng)相對(duì)比較
的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?!--BA-->
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)聲;她演奏前調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了調(diào)節(jié)古箏發(fā)聲時(shí)的
音調(diào)
音調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?!--BA-->
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)聲:登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線(xiàn)電聽(tīng)不到對(duì)方的講話(huà),這是由于聲音
真空不能傳聲
真空不能傳聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)?!--BA-->
振動(dòng)
振動(dòng)
而發(fā)聲,通過(guò)
空氣
空氣
傳入人耳:登上月球的兩宇航員要借助無(wú)線(xiàn)電才能聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà),這是由于聲音不能在
真空
真空
中傳播. 聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度是
不同
不同
(選填“相同”或“不同”),多數(shù)情況下,聲音在空氣中的速度比液體中的
(選填“快”或“慢”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案