【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2為定值電阻且電阻不為零,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1阻值為30Ω時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使R1阻值為20Ω時(shí),電流表的示數(shù)可能是(
A.0.5A
B.0.45 A
C.0.4 A
D.0.2A

【答案】C
【解析】解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流;(1)將R1阻值由30Ω減小為20Ω時(shí),由串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)可知,總電阻減小,根據(jù)I= 可知,電路中的電流增大,即此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)大于0.3A,故D錯(cuò)誤;(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1阻值為30Ω時(shí),電流表示數(shù)為0.3A, 設(shè)電源電壓為U,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
則由歐姆定律可得,電源電壓:U=I(R1+R2)=0.3A×(30Ω+R2)﹣﹣﹣﹣﹣﹣①;
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使R1阻值為20Ω時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù):
I′= = ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②;
定值電阻R2的阻值不確定,其阻值介于0到無(wú)窮大之間;
若R2的阻值接近于0,則串聯(lián)電路的總電阻最小,電路中的電流最大,
則I最大= = =0.45A,
綜上所述,電路中電流的范圍為0.3A<I′<0.45A,故C正確,AB錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握歐姆定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10 cm的凸透鏡合作探究凸透鏡成像規(guī)律”。

(1)在探究過(guò)程中,他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是______________________。(寫(xiě)出一條即可)

(2)上述問(wèn)題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立、________的實(shí)像。利用此原理工作的光學(xué)儀器有________。接下來(lái)他們保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭的方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立、________的實(shí)像。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于蠟燭燃燒變短,使蠟燭的像成在了光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向________調(diào)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,L1和L2兩只燈泡是關(guān)系(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表(甲)測(cè)量的是通過(guò)的電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是科技小組的同學(xué)探究水的密度隨溫度變化時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( )(選填選項(xiàng)前的字母)

A. 水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大

B. 水在4℃時(shí)密度最大

C. 溫度高于4℃時(shí),隨著溫度的升高,水的密度越來(lái)越小

D. 溫度低于4℃時(shí),隨著溫度的降低,水的密度越來(lái)越小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用伏安法測(cè)小燈泡的電功率和正常發(fā)光時(shí)的電阻,已知燈的額定電壓為2.5V.

(1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請(qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)在閉合開(kāi)關(guān)之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在端.
(3)測(cè)電功率的原理是;測(cè)電阻的原理是
(4)如果在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的時(shí)候,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測(cè)定燈的額定功率,應(yīng)將滑片向調(diào)節(jié).
(5)調(diào)節(jié)滑變P,使燈正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,則燈泡的額定功率為W,此時(shí),燈泡的電阻為Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明測(cè)量食用油密度步驟如下:將天平調(diào)節(jié)平衡;調(diào)平調(diào)好后,在質(zhì)量為20g的孔燒杯內(nèi)倒入適量油,測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為39g;將燒杯內(nèi)的油倒入量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20ml,則測(cè)得油密度為 ________g/cm3, 按此方法測(cè)得油密度________(小于/等于/大于)油真實(shí)密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察“碘錘”中的物態(tài)變化

)密閉的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量的碘顆粒,將玻璃泡漫入開(kāi)水中,如圖所示,仔細(xì)觀察,會(huì)看到碘顆粒________________,同時(shí)玻璃泡內(nèi)彌漫了紫色的________,碘的這個(gè)物態(tài)變化叫________(填物態(tài)變化名稱),需要________.這種加熱的方法叫做________法.

)將碘錘從開(kāi)水中取出,在冷卻過(guò)程中仔細(xì)觀察,看到玻璃泡內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是________這一過(guò)程需要________熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯。將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時(shí)成像為正立、_____的虛像。如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),你會(huì)看到筆尖指向_____側(cè)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 , 比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小;要研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用 , 并讓它們從沿斜面靜止滑下.
(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和(1)的方法探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系,將不同質(zhì)量的小球從斜面上同一高度由靜止滑下,記錄數(shù)據(jù)如下表:

鋼球的質(zhì)量m/g

50

100

150

200

250

木塊滑行距離S/m

0.12

0.24

0.36

0.48

0.60

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:在速度相同的條件下,物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系是關(guān)系.
(3)同學(xué)們?yōu)榱诉M(jìn)一步探究質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大時(shí),他們借助速度傳感器和其他儀器,通過(guò)探究得出了表一、表二兩組數(shù)據(jù):分析這兩組數(shù)據(jù)可知:對(duì)物體的動(dòng)能影響較大. 其理由是 . 表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離S/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

80

表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)

序號(hào)

鋼球撞擊速度v/cm.s﹣1

木塊滑行距離S/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

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