如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力( )
A. 大小是否相等
B. 方向是否相反
C. 是否作用在同一物體上
D. 是否作用在同一直線上
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)市第一教研片初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
“削鐵如泥”通常用來(lái)形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良,從科學(xué)的角度來(lái)講,說(shuō)明制作刀具的材料 比鐵大。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰長(zhǎng)涇鎮(zhèn)河塘中學(xué)初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,能增大摩擦的是( )
A.科學(xué)家設(shè)計(jì)磁懸浮列車(chē)懸浮行駛
B.廠家給旅行箱底部裝上輪子
C.小明往生銹的鎖孔中加潤(rùn)滑油
D.羽壇名將林丹比賽時(shí)在手上抹鎂粉
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,過(guò)程如圖所示
(1)在探究過(guò)程中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做 運(yùn)動(dòng)
根據(jù) 的條件可知,木塊所受 等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
(2)將圖(a)和圖(b)進(jìn)行比較可知, 滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。
(3)將圖(a)和圖(c)進(jìn)行比較可知, 滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。
探究中采用的研究方法是 法。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小陶同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)的路上遇事緊急剎車(chē)后, 自行車(chē)由于 還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下,在剎車(chē)過(guò)程中,是通過(guò)增大 的方法來(lái)增大摩擦力.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市初二下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
氫氣球下用細(xì)線懸掛一個(gè)重物勻速直線上升,若細(xì)線突然斷裂,則重物將( )
A.先上升后下落
B.保持原速度一直上升
C.立即下落
D.不再受力
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版初中物理初三全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版) 題型:綜合題
有一款太陽(yáng)能熱水器,其盛水容量為80L,將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上,并送滿水.
(1)若我市(晴天)平均每平方米的面積上,每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2,每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,則它一天中接收的太陽(yáng)能(E)約為多少?若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)若該熱水器一天中接收的太陽(yáng)能,由完全燃燒某種燃料來(lái)獲得,需要完全燃燒這種燃料0.8㎏,則這種燃料的熱值是多大?
(3)請(qǐng)你:
①?gòu)哪茉春涂沙掷m(xù)發(fā)展的角度,說(shuō)出提倡開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的兩點(diǎn)主要理由;
②說(shuō)出當(dāng)前在利用太陽(yáng)能方面所面臨的某一主要困難(可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版初中物理初三全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版) 題型:選擇題
原子彈與核電站的根本區(qū)別是( )
A.原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變
B.原子彈和核電站都是利用核裂變
C.原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度
D.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版初中物理初三全冊(cè)《第15章的電流和電路》(解析版) 題型:作圖題
假如你的臥室與父母的臥室之間隔著一個(gè)較寬大的客廳,每天清晨父母呼喚你起床很不方便.現(xiàn)在有一個(gè)電源、兩個(gè)電鈴、兩個(gè)開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干,要求:(1)父母用電鈴呼喚你;(2)你用電鈴應(yīng)答父母.請(qǐng)?jiān)谔摼方框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.
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