用敲響的音叉接觸水面，能濺起水花，說(shuō)明一切發(fā)聲體都在________．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

上課時(shí)，老師的講話聲是通過(guò)
空氣
空氣
傳入學(xué)生耳中的；敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的．當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明
骨
骨
能夠傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

上課時(shí)，老師的講話聲是通過(guò) ________傳入學(xué)生耳中的；敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的 ________而產(chǎn)生的．當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明 ________能夠傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

上課時(shí)，老師的講話聲是通過(guò) ______傳入學(xué)生耳中的；敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的 ______而產(chǎn)生的．當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明 ______能夠傳聲

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科目：初中物理 來(lái)源：《3.1 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

上課時(shí)，老師的講話聲是通過(guò)     傳入學(xué)生耳中的；敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的     而產(chǎn)生的．當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲，這說(shuō)明     能夠傳聲

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