分析 測(cè)量是一個(gè)利用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷、比較的過(guò)程.兩手開(kāi)始的溫度相同,插入熱水和冷水中后,感覺(jué)不相同,再同時(shí)插入溫水中,標(biāo)準(zhǔn)不同,感覺(jué)也不同,這說(shuō)明不能利用人的感覺(jué)來(lái)測(cè)量溫度,必須要用測(cè)量工具來(lái)進(jìn)行精確的測(cè)量.
解答 解:
兩只手指開(kāi)始的溫度是相同的,同時(shí)插入溫度不同的水后,感覺(jué)是不同的,放在熱水中的手熱,冷水中的手感到冷;再將兩手拿出后即同時(shí)插入溫水中,原來(lái)放在熱水中的手感到溫水冷,而原來(lái)放在冷水中的手感到溫水熱.這一過(guò)程說(shuō)明,人的感覺(jué)不一定可靠.
故答案為:不同的,不同;人的感覺(jué)不一定可靠.
點(diǎn)評(píng) 人們對(duì)物理量大小的判斷有時(shí)是正確的,有時(shí)是錯(cuò)誤的,要得到正確的結(jié)論,必須進(jìn)行測(cè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三只電表的示數(shù)都變大 | |
B. | 三只電表的示數(shù)都變小 | |
C. | 電表A1的示數(shù)變小,電表V、A2的示數(shù)都不變 | |
D. | 電表A1、A2的示數(shù)都變小,電表V的示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出爐的鋼水變成鋼錠的過(guò)程 | |
B. | 放入衣箱中的樟腦球變小的過(guò)程 | |
C. | 冬天,室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成冰花的過(guò)程 | |
D. | 打開(kāi)熱水瓶蓋,從瓶口冒出的“白氣”形成的過(guò)程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10N | B. | 20N | C. | 7.1N | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
根據(jù)西耳斯資料 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊毛 | 貓皮 | 鉛 | 絹 | 紙 | 木棉 | 蠟 |
根據(jù)蒙科馬利資料 | 羊毛 | 尼龍 | 粘膠絲 | 木棉 | 酸堿鹽 | 丙烯樹(shù)脂 | 聚乙烯醇 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下雨天,先看到閃電后聽(tīng)到雷聲 | |
B. | 百米賽跑時(shí),計(jì)時(shí)員可以聽(tīng)聲音計(jì)時(shí) | |
C. | 在大山中喊話(huà),我們會(huì)更快的聽(tīng)到回聲 | |
D. | 可以利用回聲來(lái)探測(cè)地球到月球的距離 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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