13．如圖是我們常見(jiàn)的圖象，在其橫、縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝缓�，不可以用�?lái)描述（　�。�
A．密度計(jì)所受浮力與液體密度的關(guān)系
B．同一實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系
C．通過(guò)定值電阻得到電流與電壓的關(guān)系
D．勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

分析 從圖象上可以看出，該圖象反應(yīng)的物理量之間成正比關(guān)系，然后根據(jù)各選項(xiàng)之間的關(guān)系選擇即可．

解答 解：由圖象可知，橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系．
A、密度計(jì)在不同液體中均是漂浮，浮力都等于重力，所受的浮力與液體的密度無(wú)關(guān)，不是正比關(guān)系，不可以用該圖象描述；故A符合題意；
B、同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比，可以用該圖象描述；故B不符合題意；
C、電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，可以用該圖象描述；故C不符合題意；
D、勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度是一定值，路程和時(shí)間成正比，可以用該圖象描述；故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查不同量之間的關(guān)系，理解圖象中物理量之間的比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)不符合事實(shí)的是（　�。�
A．擴(kuò)散現(xiàn)象                   推測(cè)    分子是運(yùn)動(dòng)的
B．電路中的燈泡發(fā)光           推測(cè)    電路中有電流
C．小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)   推測(cè)    磁體周圍有磁場(chǎng)
D．街邊的路燈同時(shí)亮、滅       推測(cè)    路燈是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖，閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)線夾夾在AB間的不同位置時(shí)，通過(guò)改變電阻絲AB接入電路的電阻線的長(zhǎng)度，可以改變電燈的亮暗．將導(dǎo)線夾從B位置向A位置移動(dòng)，電路中的電流大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡變亮（選填“暗”或“亮）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　　）
A．一瓶礦泉水的質(zhì)量約為50gB．教室課桌的高度約1.5m
C．成年人步行的速度約是3m/sD．人體感覺(jué)舒適的溫度約為25℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．對(duì)以下熱現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
A．劇場(chǎng)上淡淡薄霧是二氧化碳?xì)怏w
B．洗澡時(shí)房間里充滿的“白氣”是水蒸氣
C．放久了的樟腦丸會(huì)變小是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)跑掉了
D．在手臂上擦酒精感覺(jué)到?jīng)鏊且驗(yàn)榫凭舭l(fā)時(shí)吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 0.6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為20Ω．此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是1：3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．生活中處處有物理，小明同學(xué)觀察到兩個(gè)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，一是喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出；二是在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過(guò)一會(huì)兒，氣球就爆破了．
（1）小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：如圖甲，先把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶常溫水的密閉燒瓶中，然后，從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到圖乙的a處位置，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）控制其它條件相同時(shí)，把圖乙的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將上升（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于大氣壓隨高度的升高而降低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，山體的劇烈運(yùn)動(dòng)使珠穆朗瑪峰北坡和南坡均發(fā)生了雪崩，積雪從高處加速向下滑動(dòng)，登山者的營(yíng)地被學(xué)覆蓋，多名登山者傷亡，積雪是由于受到重力的作用而加速下滑，該過(guò)程中積雪的重力勢(shì)能變小，動(dòng)能變大（變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把一段電阻絲拉長(zhǎng)，其電阻值（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案