實(shí)驗(yàn)探究：氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系

答案：略
解析：

(一)提出問題：小明在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時，想到了這樣一個問題：如果使該氣體的體積保持不變，它的壓強(qiáng)會不會隨著溫度的變化而變化呢？

(二)猜想與假設(shè)：小明經(jīng)過思考，他猜想可能有以下結(jié)果．

(1)氣體體積不變時，溫度越高，壓強(qiáng)越大．

(2)氣體體積不變時，溫度越高，壓強(qiáng)越�。�

(3)氣體的壓強(qiáng)與溫度無關(guān)．

(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：究竟哪一種猜想正確呢？小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶口通過玻璃管連接在壓強(qiáng)計(jì)上，將燒瓶放入水中，通過溫度計(jì)可以測得水的溫度，并通過壓強(qiáng)計(jì)讀出瓶中氣體在不同溫度下的壓強(qiáng)．

(四)實(shí)驗(yàn)：給水槽中的水加熱，通過水給燒瓶中的氣體加熱，然后通過壓強(qiáng)計(jì)讀出燒瓶中的空氣在不同溫度下的壓強(qiáng)值，經(jīng)過一段時間，記錄數(shù)據(jù)如下表所示．

(五)分析與論證：小明對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，得出了在這種情況下，氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系．小明經(jīng)過進(jìn)一步思考，得出了一個初步結(jié)論，并驗(yàn)證自己其中一個猜想是正確的．

(六)結(jié)論：小明得出這樣一個結(jié)論：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，溫度越高，氣體的壓強(qiáng)就越大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

38、小華探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通．小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p1，U形管內(nèi)液面高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速后，玻璃管內(nèi)C點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為p2，U形管內(nèi)液面高度差如圖丙所示．請你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較p1與p2的大小，則p1
小于
p2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?西城區(qū)一模）探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通．小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng)，風(fēng)速為v1時，U形管內(nèi)水面高度差如圖乙所示；改變風(fēng)速為v2后，U形管內(nèi)水面高度差如圖丙所示．比較乙、丙兩圖中U形管內(nèi)水面高度差，可知風(fēng)速v1
＞
＞
v2．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南京二模）如圖，是物理學(xué)工作者開展的一項(xiàng)探究性實(shí)驗(yàn)裝置．這個裝置的特點(diǎn)是：燒瓶與氣壓傳感器以導(dǎo)管相連，傳感器內(nèi)的氣壓感應(yīng)膜將氣體封閉在燒瓶內(nèi)，并將氣體的壓強(qiáng)變化傳遞給顯示器顯示；燒瓶置于一個盛水的大燒杯中，通過插在水中的溫度計(jì)觀測水溫．具體操作是：給燒杯加熱，每隔一段時間記錄水溫度及壓強(qiáng)顯示器的讀數(shù)．下表是實(shí)驗(yàn)記錄的一部分：
水的溫度/℃ 20 30 40 50 60 70 …
氣體的壓強(qiáng)/Pa 1.0×105 1.03×105 1.07×105 1.1×105 1.14×105 1.18×105 …
（1）做這個實(shí)驗(yàn)時，不是采取直接給燒瓶加熱的辦法，而是將燒瓶浸在燒杯中的水里加熱，你認(rèn)為這樣做的好處是什么？
可以使燒瓶均勻受熱
可以使燒瓶均勻受熱
．
（2）你認(rèn)為，這個實(shí)驗(yàn)中被研究的對象是
燒瓶中封閉的氣體
燒瓶中封閉的氣體
；所探究的是
氣體壓強(qiáng)與溫度
氣體壓強(qiáng)與溫度
的關(guān)系．
（3）本實(shí)驗(yàn)中，對被研究的對象控制了哪些變量（即它的哪些量是不變的）？說出兩點(diǎn)：①
燒瓶中氣體的體積
燒瓶中氣體的體積
；②
燒瓶中氣體的質(zhì)量
燒瓶中氣體的質(zhì)量
．
（4）夏天，小宇將自行車車胎中的氣打得足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天，正聊得高興，猛然聽見“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！奇怪，誰也沒有碰它，車胎怎么自己爆裂了呢？請你總結(jié)出上述探究的結(jié)論，并運(yùn)用該結(jié)論來解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067

實(shí)驗(yàn)探究：氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系

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